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“Compañía Lancasteriana”
Se creó la “Compañía Lancasteriana” con el fin de promover la educación primaria entre los sectores marginados de la capital del país. -
Telégrafo y códigos morse
Comenzamos a comunicarnos en la
distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse -
Se firmó la nueva Constitución Política del país
En el artículo 3º se consagró el
derecho a la educación para todos los mexicanos. -
Se decreta la “Ley Orgánica de la Instrucción Pública en el Distrito Federal y Territorios Federales"
Se dispuso que se crearan tantas escuelas primarias para los niños como fuera posible y que se fundaran dos escuelas para adultos en las que se impartieran las mismas asignaturas, debiendo además impartir lecciones sobre la Constitución Federal y rudimentos de historia. -
Ley de Instrucción Pública
Establecía la enseñanza primaria obligatoria y gratuita. -
Invención del teléfono
A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
Period: to
Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales
A finales de los ochentas surgen cuestionamientos y criticas sobre
el contexto de surgimiento y el uso de la TE, consideran que el profesorado y los centros educativos son meros consumidores, falta de identidad en la disciplina, la TE es de carácter estandarizado y unidireccional, no considera el pensamiento y las culturas pedagógicas de los profesores, no tuvo gran influencia en el cambio e innovación escolar. -
Se organizó un magno “Primer Congreso Nacional de Instrucción Pública”
Buscaba:
• Promover una instrucción primaria obligatoria, gratuita y laica
• Establecer escuelas rurales
• Proveer escuelas de adultos
• Escuelas normales para la formación de profesores. -
“Ley Reglamentaria de la Instrucción Obligatoria en el Distrito Federal y Territorios Federales”
El Estado expresó la facultad para intervenir en la educación pública, y estableció las condiciones legislativas para enfrentar el
grave problema del analfabetismo. -
Invención de la radio
G. Marconi, inventa la radio y en 1901 se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio, aunque hasta 1920 no se pone en marcha la primera emisora de radio en Norteamérica. -
Period: to
Primer generación de la educación a distancia vinculadas con el desarrollo tecnológico.
La enseñanza por correspondencia a finales del siglo XIX y principios del sigo XX -
Nace la televisión
Nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares. -
Raíces de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica
Tiene su origen en la formación militar
norteamericana. Con la participación de EUA en la
segunda guerra mundial con el fin de atender la necesidad de formar y convertir a un gran número de ciudadanos en soldados y oficiales capacitados para asumir tareas y acciones en una actividad bélica. -
Period: to
Influencia conductista incursión de los audiovisuales
Se manifiesta la fascinación por los audiovisuales y la influencia conductisa, en esta época los factores que confluyen en la configuración de la tecnología educativa como campo de estudio dentro de la educación son: la difusión e impacto social de los massmedia: radio, cine, TV, prensa. -
Segunda generación de la educación a distancia vinculadas con el desarrollo tecnológico.
La enseñanza multimedia a finales de los años 70 con el uso del radio, televisión y recursos audiovisuales como audiocasetes, diapositivas y videocasetes. -
Época en que la Tecnología Educativa alcanza su mayor esplendor
Destaca en enfoque técnico - racional para el diseño y evaluación de la enseñanza, se crean y consolidan asociaciones y academias profesionales . -
Tercera generación de la educación a distancia vinculadas con el desarrollo tecnológico.
La enseñanza telepática situado a inicio de los 80. Esta tercera generación se apoya en el uso cada vez más generalizado del
ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia. -
Creación del INEA
Con el propósito de proporcionar servicios de alfabetización, educación primaria y secundaria para adultos, así como participar en la formación del personal que requiriera para la prestación de
sus servicios, y acreditar los estudios que se realizaran
conforme a programas aprobados; para ello ha instalado oficinas estatales y regionales. Una de sus disposiciones fue la
de admitir alumnos con edad mínima de 15 años en todo el
país. -
El comienzo del siglo XXI. Eclectisismos teórico e influencia de las tesis postmodernas
La TE vive un periodo de reformulación provocado por el
avance de las tecnologías. -
Se lanzó el servicio de televisión educativa en línea.
La Dirección General de Televisión Educativa, anteriormente Unidad de Televisión Educativa (UTE), de la SEP lanzó la televisión educativa en línea.
