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CORRIENTES DE LA PSICOLOGÍA

  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO
    Wilhelm Wundt crea el primer Laboratorio de Psicología Experimental en Leipzig, Alemania.
    - Representantes:
    Wilhelm Wundt.
    Edward Titchener.
    - Su objeto de estudio fue la consciencia.
  • FUNCIONALISMO

    FUNCIONALISMO
    Surge entre finales del siglo XIX e inicios del siglo XX.
    - Representantes:
    William James.
    John Dewey.
    - Su objeto de estudio era la actividad o función psíquica.
  • PSICOANÁLISIS

    PSICOANÁLISIS
    Surge alrededor del año 1900, durante el apogeo de la ciencia, dominancia del paradigma positivista y auge de la neurofisiología.
    - Representantes:
    Sigmund Freud.
    Carl Gustav Jung.
    - Su objeto de estudio es la exploración del inconsciente.
  • GESTALT

    GESTALT
    Surge en Alemania, en el primer tercio del siglo XX.
    - Representantes:
    Max Wertheimer.
    Wolfgang Köhler.
    Kurt Koffka.
    - Su objeto de estudio es la percepción como proceso de la actividad mental.
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Se desarrolla el Condicionamiento Clásico y el Condicionamiento Operante.
    - Representantes:
    Iván Petrovich Pavlov.
    John Broadus Watson.
    Burrhus Frederic Skinner.
    - Su objeto de estudio es la conducta observable.
  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO
    Surge a mediados del siglo XX, influenciado por la Revolución Tecnológica.
    - Representantes:
    Ulric Neisser.
    Jean Piaget.
    Jerome Bruner.
    Lev Vygotsky.
    - Su objeto de estudio son los procesos mentales.
  • HUMANISMO

    HUMANISMO
    Surge e EE.UU durante el siglo XX, luego de las guerras mundiales. Es considerado la tercera fuerza en psicología.
    - Representantes:
    Abraham Maslow.
    Carl Rogers.
    - Su objeto de estudio es el ser humano como un todo, centrándose en su experiencia interna y subjetividad.
  • SISTÉMICA

    SISTÉMICA
    Se desarrolla después de la Segunda Guerra Mundial.
    - Representantes:
    Nathan Ackerman.
    Donald Jackson.
    Paul Watzlawick.
    - Su objeto de estudio son las relaciones e interrelaciones entre sistemas y los elementos que hacen parte del mismo.