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Period: to
Ciclo Vital del Ser Humano
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La Fecundación
Fecundación del óvulo
El intervalo en el que se produce el embarazo después de un sólo coito es de 6 días antes a 3 días después de la ovulación.
La fecundación se produce en la trompa donde el óvulo fecundado permanece alrededor de 80 horas. -
Cigoto
Nidación- cuando el embrión se implanta comienza de 2 a 3 días despuésde que el óvulo fertilizado entre en el útero.
Citogo: Primera divición celular
Morula:Se multiplica las celulas
Blástula
Gástrula: Se empiezan a formar los primros órganos (Tejidos embrionarios: ectodermo, tejido epitelial y nervioso; mesodermo, tejido muscular y conectivo y endodermo, tejido epitelial) -
Primer trimestre 0-12 semanas
Formación de tejidos
Formación de órganos
Al terminar el primer trimestre pasa de ser embrión a feto. -
Segundo Trimestre
Semana 13 a 28 (mes 4 al 6)
-Ya no se denomina embrión si no feto.
-El feto mide 16 cm y pesa entre 100 a 120 g
-Se da la maduración de órganos y tejidos
-La madre puede percibir los movimientos de feto.
-Al final del 4 mes el feto comienza a cubrirse de un pelo llamado lanugo.
-Al quinto mes el feto pesa entre 280 y 350 g.
-El laguno sedistribuyepor toda
la piel.
-Al sexto mes el feto mide 30 cm, pesa entre 700 g y 1 kg.
-La piel parece arrugaday es de color rojizo, se cae el lanugo. -
TERCER TRIMESTRE
Septimo mes-Los parpados que estaban unidos en el tercer mes se separan.
-El feto pesa entre 1000 y 1300 g.
-Los pulmones comienzan a tener movimientos respiratorios
-el sistema nervioso regula la temperatura lo que en el parto es de gran importancia, se da una posibilidada de que viva
Octavo mes- el bebe mide 45 cm y pesa entre 2200 y 2500 g
-La piel es rosada
-Las unas llegan al final de los dedos
-Pierde completamente el lanugo -
EL NACIMIENTO
-Los primeros 30 días se denomina neonato
-Lactante (sustento alimenticio es la leche materna) 30 días a 18 meses
-Sistema Inmunológico: calostro(primera leche) proporciona proección durante los primeros meses.
-Durante los primeros meses se defiende con los ant´genos que su madre transpasó a traves de la placenta.
-Después con la adiquisición de antígenos que adquiere de las vacunas y ante las enfermedades adquiere su propia inmunidad. -
DESARROLLO DEL LACTANTE (6 MESES)
Proporciones corporales
-El creciemiento es acelerado 1.5 cm/ mes en los primeros 6 meses, es los siguientes meses será 0.5/ mes.
-Se inician cambios lentamente por la aparición de la dentadura temporal.
Desarrollo Psicosocial- El llanto y las risas son las primeras formas de comunicarse del lactante. -
1ER AÑO DE VIDA
Lactante menor de 30 días a 18 meses
-El crecimiento es muy acelerado.
- su peso se triplica y su estatura se duplica.
-Llega a alcanzar el 70 % de creciemiento cerebral.
-De acuerdo con J. Piaget el lactante se hubiac en el período sensorio-motriz qu eva de los 0-24 meses.
-Al final del año se consolida la marcha.
-A los 6 mses reconoce a sus padres y conocidos, a los 8 llora y se molesta por la presencia de extraños.
-Puede articular 2-3 ppalabras, aumenta su vocabulario de 10-100palabras. -
SEGUNDO AÑO DE VIDA
Lactante mayor
-Se desacelera su crecimiento.
-se desarrollamás (sistema nervioso).
-Al final de los dos años la cabeza y el tronco,presentan un mayor creciemiento (empiezan a desarrolarse el tejido muscular y a disminuir el adiposo).
-Las glandulas salivales alcanzan la producción de enzimas en la saliva necesarias para elprocesos de digestión. -
3-5 AÑOS
-El cerebro crece su mayor parte durante esta etapa ocasionando cambios dramáticos en el desarrollo cognitivo.
-Los infantes son capaces de transmitir pensamientos e ideas de su vida relacionado palabras con imagenes.
-Referente a la sexualidad segun Sigmund Freud los infantes se encuentran en la etapa fálica, que es un término que hace referencia aa que los niños buscan el placer de sus genitales.
-Los niños aprenden a desarrollar su sentido del bien y el mal. -
6-9 AÑOS
-Las relaciones de los niños con los padres juegan un papel importante pues imfluye en la autoestima y en su sentido de autocontrol.
-Su idioma avanza considerablemente.
-Pueden llegar a desarrollar empatia lo que les permite responde ala tristeza de las personas que los rodean. -
ADRENARQUIA
Eje hipotálamo-hipofisis-adrenal
-en niños alos 6 a 8 años
-Precede a la gonadarquía.
-Se pierde peso
-Empieza a crecer el pene y testiculos, es porque la glandula suprarrenal produce testosterona (en la corteza). -
PUBERTAD (NIÑAS)
Comienza entre los 9 y los 16 años:
Eje hipotálamo- hipófisis- gonada
-Creciemiento rápido de la estatura.
-Agrandamiento de las mamas.
-Crecimiento del vello en el pubis, axilas y piernas.
-La menarquia.
-Secreciones vaginales clara o blanquecinas.
-Ensanchamiento de las caderas. -
PUBERTAD (NIÑOS)
-La pubertad comienza entre los 12 y 15 años.
-Aumento del ancho de los hombros.
-Crecimiento de los órganos sexuales (pene, escroto y testiculos).
-Crecimiento de vello en el pubis, las axilas y facial.
-Erecciones involuntarias.
-Cambio de voz. -
ADOLESCENCIA
Adolescencia temprana: 10 - 13 años, intermedia: 14 - 16 años y tardía: 17 - 20 años.
-La adolescencia es un periodo de transición entre la infancia y la madurez, abarca desde los 15 a los 20 años.
-El desarrollo cognoscitivo esta señalado por el pensamiento abstracto, se caracteriza por el pensamiento operacional formal.
-El adolescente ya es capz de ver el pasado de una manera reflexiva para integrar su realidad presente y proyectar la prsona que será en un futuro.
