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Se utilizó la fuerza animal para enviar mensajes de una manera más rápida.
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Facilitó el proceso de anotar información
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En china los artesanos emplearon los primeros tipos móviles, para facilitar la transcripción y copia de textos
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Gutenberg logra dar a conocer de forma exansiva la imprenta inventada por los Chinos
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La escritura se convirtió en un proceso más fácil
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El científico francés Pascal inventó la primera calculadora digital llamado Pascalina.
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La Gaceta de Boston publica un anuncio en donde se refería a un material auto-instructivo para ser enviado a los estudiantes con posibilidad de tutorías por correspondencia
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Sirvió para el procesamiento de palabras
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Aparece el telégrafo y el código Morse, facilitando así la comunicación a distancia.
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Mediante un servicio postal se ofrecían clases cortas.
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Se convierte en otra forma de ofrecer contenidos
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Se formaliza este tipo de enseñanza
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Las primeras escuelas primarias y secundarias por correspondencia financiadas por el estado aparecieron en 1914 en Melbourne (Australia), 1919 Vancouver (Canadá) y en 1922 en Nueva Zelanda.
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Las universidades de Iowa, Purdue y el Kansas State college lanzan un programa pionero de televisión educativa experimental, que evolucionaría en la década del 50 hasta incluir cursos de grado por televisión como complemento de la educación presencial y un programa bidireccional de cursos por TV auspiciado por CBS y la Universidad de New York.
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Se da paso a la televisión educativa experimental
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Se crea la primera computadora digital elcetronica de la historia, ENIAC, Electronic Numerical Integrator And Computer (Computador e Integrador Numérico Electrónico)
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La universidad Sorbonne de Paris, hace sus primeras transmisiones de clases magistrales vía radio
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Nace la EAO (Enseñanza Asistida por Ordenador). Es un tipo de programa educativo diseñado para servir como herramienta de aprendizaje
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Se crea la primera red de computadoras
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Se utilizó televisión, casetes, diapositivas y videos. El contacto con el tutor se daba vía telefónica
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Se crea la UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia, imparte cursos a distancia por medio de apoyo audiovisual.
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El aprendizaje se basa en los estudiantes. Además nace el concepto de campus virtual.
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Comienza la instrucción basada en la Web. Nacen las aulas virtuales y plataformas académicas
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Nace el concepto de E-Learning, por el auge de la tecnología basada en el procesamiento de datos
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Materiales educativos que se integran de videos, audio, simulaciones, ILT y la Web, Video, Audio, Simulation, ILT.
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Se basa en Smartphones, teléfonos móviles, PDAs y otros dispositivos móviles.
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Se almacenaba la información en tablas de piedra
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Web 3.0La Web 3.0 y sus servicios se fundamentan en el colectivo de la Web Semántica, búsquedas de lenguaje natural, data-mining, aprendizaje automático y asistencia de agentes, todo ello conocido como técnicas de la Inteligencia Artificial o Inteligencia Web.
