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Samuel Morse un día de 1836, fabricó un aparato entonces bastante voluminoso. Con la ayuda de placas de contacto y un lápiz especial, que era dirigido por electricidad, las señales podían ser transmitidas por alambres de calidad pobre.
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Isaac Pitman crea las tarjetas taquigrafiadas e intercambio postal programado consideradas los origenes de la educación a distancia.
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El italiano Giuseppe Ravizza creó un prototipo de máquina de escribir, llamado Cembalo scrivano o macchina da scrivere a tasti. Era una máquina avanzada que permitía al usuario ver lo que escribía a medida que tecleaba.
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Charles Toussaint crea el primer instituto de enseñanza de lenguas extranjeras por correspondencia.
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A. Graham Bell hace la patente del teléfono, en 1871 Meucci ya habia hecho una descripción de su invento y en 2002 se le otorga la potestad de su invención.
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Creado en Alemania, fue la primera experiencia basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos.
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El cine como espectaculo nace en Francia gracias a los hermanos Lumiere.
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En la noche buena de 1906, la primera emisión deaudio de la historia.
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John Logie Baird, consiguió transmitir la señal de televisión generada en su laboratorio hasta Glasgow Ingleterra.
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Nace el primer ordenandor, llamado Z1.
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Se funda en Instituto Radio Técnico Monitor, en Sao Paulo para estudios en el área electrónica.
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Se crea el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio como la primera occión en este tipo de educación.
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A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París.
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Se televisa por primera vez desde el Hospital Juarez clases de anatomía.
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El primer módem era un dispositivo del tamaño de una caja de zapatos que trabajaba en conjunto con un teléfono tradicional de la época, con un rotador numérico.
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Inicia trasmisiones en Paris la Radio Propedeutica.
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Inicia en México las trasmisiones de Telesecundaria.
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En su origen, el Sistema Universidad Abierta se concibió como parte integral del proyecto de Reforma Universitaria impulsada por el doctor Pablo González Casanova, a inicios de la década de los setenta, como una opción educativa flexible e innovadora en sus metodologías de enseñanza y evaluación de los conocimientos, con criterios de calidad y normados por un Estatuto aprobado por el Consejo Universitario el 25 de febrero de 1972, y por un Reglamento aprobado el 2 de diciembre de 1997, ambos mod
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El Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE) en varias de sus escuelas.
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El Colegio de Bachilleres inicia el sistema Abierto
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Sony crea el floppy para almacenar y recuperar datos.
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Se crea el Instituto Nacional de Educación para Adultos, para alfabetizar y brindar educación elemental a mayores de 15 años.
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En 1984 Sony y Phillips extendieron la tecnología para que se pudiera almacenar y recuperar datos y con ello nació el disco CD-ROM. Estos discos tienen una capacidad de 650 Megabytes de datos o 74 minutos de música de muy alta calidad.
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Se establece la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
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Creación del Bachillerato a Distancia de la UNAM, inicialmente para las cedes de USA y CANADA. Al mismo tiempo se firma convenio con el GDF para establecer el Bachillerato a Distancia del D.F
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2009 - La SEP establece el Programa de Educación Abierta y a Distancia (ESAD) como respuesta al plan de desarrollo educativo del país.
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on las modificaciones al Estatuto y al Reglamento aprobados en marzo de 2009, se dispone que "el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM está destinado a extender la educación media superior y superior hacia grandes sectores de la población, por medio de métodos teórico-prácticos de transmisión y evaluación de conocimientos y de la creación de grupos de aprendizaje que trabajan dentro o fuera de los planteles universitarios e impulsar la integración de las TICs
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Conformación de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), antes llamada ESAD.
