Relación histórica entre la educación a distancia y el impacto de las tecnologías en el desarrollo de la misma
By yarelix
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Hölmberg indica cómo el estudio a distancia organizado se conoce desde el siglo XVII y para esto muestra un anuncio publicado en La Gaceta de Boston y otro publicado en 1833 en un periódico sueco, que al invitar a la gente a estudiar por correo evidencian dicho evento.
En este año se domienza a ofrecer material de enseñanza y tutorías por correspondencia -
Fueron patrocinados para enseñar francés por correspondencia. Jaime Sarramona remonta el origen de dicha enseñanza a 1856 "cuando Charles Toussalt y Gustave Langeus Chied fueron patrocinados por la sociedad de Lenguas Modernas para la enseñanza del francés de jóvenes y adultos en Berlin. Casi al unísono, apareció en los países de habla inglesa (Asociación para el Estudio en el Hogar) destinadas a la enseñanza general de adultos. Así, rápidamente se fue ampliando.
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La universidad de Londres otorga títulos a estudiantes por correspondencia. Estados Unidos, Francia, Suecia, Australia, Alemania, Noruega y EspaÒa vieron surgir entre 1873 y 1914 importantes instituciones de enseÒanza por correspondencia.
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En New York comienza la universidad por correspondencia. La educación a distancia, inicialmente por correspondencia, fue creciendo sobre todo en Australia, Europa Occidental y América, aunque también es significativo lo que ha ocurrido en los que se llamaron paÌses socialistas y últimamente en Africa.
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Universidad de Chicago funda el departamento de enseñanza por correspondencia.
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Primera esuela de ingeniería en ValenciaValencia funda la escuela libre de ingenieros
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En Canadá se celebra la primera conferencia sobre la educación por correspondencia.
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Centro Nacional de Enseñanza en Francia
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Surgen los medios audiovisuales.
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En la universidad de Sudafrica comienza a dedicar tiempo para impartir cursos a distancia
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Se experimentó un desarrollo masivo de la Educación a Distancia en España y Estados Unidos.
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Comienza en España el Bachillerato en radiofonía
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Se comienza a enseñar por radio y TV
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nace la Open University del Reino Unido.
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Se crea los sistémas instruccionales y comienza el desarrollo instruccional.
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En 1972: se crea la UNED (España). Se creó en la Argentina la Asociación de Educación a Distancia, la cual expandía hacia Brasil, Colombia, Venezuela, Bolivia, Ecuador, Chile, Costa Rica, Guatemala, Nicaragua y Panamá.
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1973/74: ICFES empezó a apoyar los Programas de Educación que eran ofrecidos por las Universidades de: Quindío; Valle, Antioquia, Cauca, Andes y Pereira.
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Se crea el Centro Nacional de Educación a Distancia (CENEBAD) en España.
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Surge el uso de la computadora y el hipertexto.
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El Ministerio de Educación Nacional, reglamentó el Sistema de educación superior a distancia con unos propósitos bien definidos como son: Atender sectores de población marginada. Preparar y formar profesionales en las áreas requeridas
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Surge la web 2.0
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La Gaceta de Boston
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