Recorrido Histórico de la Educación a Distancia

  • Period: to

    Enseñanza por correspondencia

    Utilización del correo y material impreso que recibían los alumnos. Su principal desventaja es el tiempo de demora de las
    respuestas entre profesores y alumnos.
  • Period: to

    Enseñanza a través de medios de comunicación

    Con el auge de los medios masivos de comunicación, Se comenzaron a utilizar nuevos soportes para favorecer la
    comunicación entre docentes y alumnos. Entre ellos se encuentran las cintas de video, los cassette de audio, entre otros.
  • Enseñanza apoyada con recursos informáticos

    Recursos como discos, disquetes, cd rom, dvd se comienzan a utilizar como soportes físicos que almacenaban gran
    cantidad de información, contenido de tipo multimedia. Se continúa enviando el contenido solo que con un formato
    diferente.