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Berkeley establece que las experiencias sensoriales son combinadas con aprendizaje para producir la percepción. William James propuso que los bebes viven en un mundo de confusión y por medio del aprendizaje es relativamente ordenado -
Teoría empirista. La sensación se fundamentan en la experiencia y en las ideas simples creadas por medio de la percepción inmediata -
Teoría empirista. Propuso que únicamente se puede conocer un objeto si éste es percibido por la mente -
el conductismo es la descripción objetiva del comportamiento de la ONU organismo la psicofísica usa métodos para evaluar reacciones a estímulos físicos -
Teoría empirista. Hume afirma que todo conocimiento deriva, en última instancia, de la experiencia sensible. Para el no existe la metafísica -
Enfoque conductista. La sensación se observa como con el condicionamiento realiza un cambio de percepción ante estímulos diferentes según la necesidad -
Teoría Conductista. Establece el esquema en que se basa la psicología del hombre: hay un estímulo que llega a nuestro organismo y luego se produce la respuesta: Estímulo, Organismo, Respuesta -
Enfoque Conductista. Watson sostenía que las reacciones emocionales eran aprendidas del mismo modo que otras cualesquiera. Abarca la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente -
Psicólogos alemanes se opusieron al enfoque empirista, argumentando que es muy artificial. Percibimos objetos bien organizados, como estructuras completas mas que como partes aislados -
Enfoque Gestalt. Wertheimer estableció una serie de leyes de la
organización perceptual, basándose en que las organizaciones perceptuales son innatas -
Enfoque Gestalt. Cómo la conciencia integra diferentes piezas de información para la creación de totalidades con sentido particular. "El todo es algo más y algo distinto de la suma de las partes" -
Enfoque Gestalt. Köhler contribuyó a establecer el concepto de aprendizaje por Insight: discernimiento repentino y automático sobre una serie de estímulos -
Asegura que nuestras percepciones son ricas y elaborada debido a que los estímulos en nuestro medio son ricos en información. -
Enfoque Gibsobiano. El desarrollo perceptivo consiste en el aumento de la sensibilidad del niño hacia qué propiedades de los objetos y de las personas permanecen estables y cuáles varían -
Los investigadores identifican procesos psicológicos y los conectan entre si, proponiendo patrones específicos de flujo de información -
Reconoce la riqueza de los estímulos visuales, pero diferencia de Gibson, ve la percepción como una solicitud para la solución de problemas -
Enfoque Computacional. Propone que la percepción de características como figura y forma requiere un tipo de solución de problemas o procesamiento de información de los estímulos ambientales por parte del observador