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Su tesis causó una intensa polémica en la sociedad y por la cual fue acusado de pansexualista. Pensaban que su teoría era totalmente inaceptable y las personas que la oyeron actuaban con indiferencia se burlaban y estaban horrorizados. Pero a pesar de la hostilidad que tuvo que afrontar con sus revolucionarias teorías e hipótesis, sus teorías han sido discutidas y criticadas, no solo simplemente rechazadas. -
Fue un médico austriaco considerado el creador del psicoanálisis. Este método causó gran revuelo en su momento y se basa en intentar explicar el comportamiento humano para dar solución a los problemas mentales -
Freud rompía con la creencia de que la sexualidad se nacía en la adolescencia ya que se basaba en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez, pues él afirmaba que ésta es una constante en la vida del sujeto desde el nacimiento, se estructura a lo largo del tiempo y además, pasa por diferentes etapas. -
El ser humano organiza sus percepciones como totalidades, como forma o configuración, y no como simple suma de sus partes. De allí que lo percibido pase de ser un conjunto de manchas a convertirse en personas, objetos o escenas. -
Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
La pirámide de Maslow:
Nivel 1: necesidades fisiológicas. Se trata de las necesidades más básicas del ser humano; comer, dormir, respirar.
Nivel 2: necesidades de seguridad.
Nivel 3: necesidades sociales.
Nivel 4: necesidades de aprecio.
Nivel 5: necesidades de autorrealización. -
Fue fundada por Jerome Bruner y George Miller y se centra particularmente en estudiar y tratar las estructuras, los elementos que intervienen en el proceso mental cuyo resultado es que las personas aprendan, recuerden, o piensen sobre la información que reciben, o por sí mismas. -
Tienen muy poco en cuenta las cuestiones emocionales, dandole a estas explicaciones ortodoxas que no encajan muchas veces con la realidad.
- La critica con la metafora del computador ya que el ordenador excluye la afectividad, la motivacion y la personalidad. aparte basa sus decisiones en la logica y el hombre no siempre (No hay compacion fisiologica) -
La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget es una teoría integral sobre la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia humana. La teoría se ocupa de la naturaleza del conocimiento en sí mismo y de cómo los humanos llegan gradualmente a adquirirlo, construirlo y utilizarlo. Piaget ideó cuatro etapas diferentes de desarrollo cognitivo, que puso a prueba.
- Etapa sensorio motriz
- Etapa pre-operacional
- Etapa operaciones concretas.
- Etapa de operaciones formales. -
Propuso la teoría del Aprendizaje Social la cual sugiere que la observación, la imitación y el modelaje juegan un papel primordial en dicho proceso.
Bandura explica que sería muy peligroso si las personas aprendieran sólo a base de su experiencia, como se creía anteriormente, en lugar de que sea a través de observar a otros y aprender de sus acciones -
Tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental. Entre ellas convergen y se interrelacionan: las emociones, el cuerpo, los sentimientos, la conducta, los pensamientos, etc. Es decir, se centra en la parte existencial de las personas. -
El hecho de que no intenta explicar o prevenir comportamientos malignos o psicóticos. En otras palabras todos podemos tener el potencial para el bien pero ¿qué sucede cuando hacemos cosas malas?
Su naturaleza no científica. El enfoque humanista valora solo la experiencia y la percepción individual ¿Cómo podemos comprender y evaluar comportamientos y puntos de vista que no tienen nada en común?
