Timeline: Perspectivas históricas de la motivación

370 BCE

Platón

Proponía que la motivación fluía de un alma tripartita conformada por 3 niveles jerárquicos.
Aspecto aperitivo: apetitos y deseos corporales
Aspecto competitivo: estándares de referencia social
Aspecto calculador: toma de decisiones, razón y elección

302 BCE

Aristóteles

Coincidió con Platón respecto al alma tripartita, pero prefirió una terminología distinta.
Aspecto nutritivo: impulsivo, irracional, animal
Aspecto sensible: regula el placer y el dolor
Aspecto racional: intelectual, caracterizado por la voluntad

1255

Tomás de Aquino

Creía en un alma bipartita. Este concepto surge durante la época de las dicotomías motivaciones.
Dualismo: pasiones del cuerpo (placer) vs razón (voluntad)

1649

René Descartes

Filósofo francés. Distingue los aspectos pasivos y activos de la motivación.
Primera gran teoría: la voluntad.
Cuerpo: agente mecánico y pasivo
Voluntad: agente inmaterial y activo (fuerza máx. motivacional)

1890

Surge la teoría del instinto

Representante: William James, Spencer y McDougall
Instinto físico y mental orientado a una meta específica.

1915

Surge la teoría de la pulsión

Representantes: Sigmund Freud, Clark y Hull
Se pensaba que las pulsiones tenían como función satisfacer las necesidades biológicas.Se definen como un sistema de emergencia que advertía la necesidad para tomar una acción.

1950

Decae la teoría de la pulsión

En la década de los 50's varios estudios revelaron algunas inconsistencias en la teoría de las pulsiones.
1. Algunos motivos surgían sin una necesidad biológica.
2. Las investigaciones reconocían que hay factores externos que afectan la conducta.
3. El aprendizaje frecuentemente sucedía sin ninguna experiencia correspondiente de reducción de la pulsión.

Period: 1950 to 1960

Surge la teoría de incentivos y activación

Posterior a la teoría de la pulsión surge otra gran teoría de la motivación: incentivos y activación.
- Incentivos: Suceso externo que energiza y dirige las conductas de aproximación o evitación.
- Activación: El ambiente afecta qué tan motivado se encontraba el cerebro. Un ambiente poco estimulante genera poca activación, un ambiente muy estimulante genera mayor activación.

1957