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Nacimiento de Sigmund Freud
El martes 6 de mayo de 1856, nace Sigmund Freud, en la pequeña aldea de Freiberg, en la antigua Moravia (hoy Príbor, República Checa) -
Estudios sobre la histeria
En 1882 el doctor Josef Breuer, atendía una paciente llamada Bertha Pappenheim, cuyos trastornos incluían parálisis de las extremidades y problemas de la visión, sin una causa física aparente. El diagnóstico de Breuer para su caso fue neurosis histérica.
Junto con el doctor Breur, Freud publica su libro: Estudios sobre
la histeria, en este volumen Freud relata el método catártico, el cual apoyaba la teoría de que los síntomas de Bertha, eran el resultado de la energía emocional -
Jean-Martin Charcot
Charcot fue un reconocido neuropatólogo francés, quien investigó las causas y síntomas de la histeria.
"Charcot creía que los síntomas histéricos se originan en ideas autosugeridas que se arraigaron cuando una persona biológicamente vulnerable estaba en un estado de conciencia similar a la hipnosis que ocurrió como reacción a algún trauma o conmoción emocional" (Sollod, Wilson, & Monte, 2009)
Freud tuvo la oportunidad de asistir a sus conferencias y demostraciones en París -
La influencia de Liebeault y Bernheim
Los doctores Ambroise-Auguste Liebeault e Hippolyte Bernheim fundaron en Nancy (Francia), una clínica en la que se usaba la hipnosis en el tratamiento de la histeria.
Bernheim afirmaba que la hipnosis era resultado de la disposición de un sujeto, en un estado ordinario de conciencia, para ser influido por las sugestiones hipnóticas, afirmación con la que estaba de acuerdo Freud, según el cual la hipnosis, era resultado del poder de la sugestión -
Asociación libre
El tratamiento dirigido por Freud a la paciente, Emmy von N, facilita que este desarrolle una nueva técnica terapéutica: la asociación libre, esta técnica es utilizada para animar a los pacientes a expresar de manera espontánea cualquier pensamiento que se les ocurra -
Técnica de presión o concentración
Una de las pacientes más complicadas, con las que se enfrentó Freud, fue la señorita Elizabeth von R., debido a que no podía ser hipnotizada, por tanto, Freud desarrollo la técnica de presión o concentración, cuyo objetivo es ayudar al paciente a recordar pensamientos ocultos; en esta técnica el terapeuta debe colocar su mano en la frente del sujeto y presionar con firmeza, mientras tanto, debe insistir en el regreso de los recuerdos de los acontecimientos previos -
Hipótesis de la seducción
Según esta hipótesis, Freud afirmó que solo desarrollarían una neurosis en su adultez, aquellas personas que en su infancia habían atravesado por una experiencia sexual de abuso, posteriormente traumática.
Aunque poco tiempo después el mismo Freud, desestimo esta hipótesis -
Interpretación de los sueños
Según Freud, la interpretación de los sueños, era la vía de conocimiento de la mente inconsciente, es decir, a través de el examen e interpretación de los sueños, es posible averiguar que deseos y anhelos oculta el inconsciente -
Desarrollo psicosexual
Según Freud, todo ser humano, atraviesa cinco fases:
-Etapa oral: Las actividades placenteras, se centran en la boca
-Etapa anal: El placer se centra en la retención y expulsión de las heces
-Etapa fálica: En esta fase se generan el complejo de Edipo y de Electra, en los cuales el niño siente atracción sexual sobre el padre del género opuesto
-Etapa de latencia: Los intereses e impulsos del niño, permanecen inactivos hasta la pubertad
-Etapa genital: Se desarrolla el interés por el sexo opuesto -
Inconsciente
Según Freud, el inconsciente, es la parte de la mente que contiene las pulsiones, pensamientos y emociones, que no son parte o no son aceptables para la mente consciente.
Asignó tres significados para el inconsciente:
- Inconsciente descriptivo
- Inconsciente dinámico
- Inconsciente sistemático -
Modelo estructural de la mente
En este modelo final de la mente, Freud afirma que la personalidad es el resultado de un compuesto de tres entidades psíquicas separadas, que en ocasiones funcionan de manera autónoma. Las tres entidades son: el ello, el yo y el superyó
- Ello: Opera de acuerdo al principio del placer
- Yo: Es la parte de la personalidad que está en contacto con la realidad, actúa como mediador entre el ello y el superyó
- Superyó: Internaliza los valores de la sociedad y los estándares impuestos por los padres -
Ana Freud: Psicología del yo
Hija de Sigmund Freud; desarrolló la teoría psicológica del yo, la cual se basa en la capacidad de este, de tomar la iniciativa y afrontar su entorno físico e interpersonal.
Enfocó su trabajo psicoterapéutico a los niños y cambió el enfoque del psicoanálisis en las experiencias pasadas de los adultos, al hincapié en el ambiente actual de los niños y su capacidad para responder a las dificultades que enfrentan. -
Neofreudismo: Karen Horney
Junto con Alfred Adler, se consideran como los fundadores del neofreudismo, corriente del psicoanálisis que surgió como reacción a algunos de los postulados de Freud y facilitó que se produjeran desarrollos alternativos
Rechazaba el énfasis del psicoanálisis, en la sexualidad y la agresividad como factores determinantes en el desarrollo de la personalidad y en el de las neurosis
Realizó diversas aportaciones teóricas sobre la psicología femenina, convirtiéndose en la primera psiquiatra feminista -
Teoría de las relaciones objetales: Melanie Klein
Teoría desarrollada por Melanie Klein; esta teoría establece que el sujeto se relaciona con el medio a partir de las sensaciones e impulsos que siente y proyecta sobre los objetos de su impulso. Las relaciones con dichos objetos generan huellas permanentes que marcarán la futura relación con otros, internalizándose las experiencias vividas y originándose en base a ellas la estructura psicológica del sujeto -
Psicología psicoanalítica del yo: Erik Homburger Erikson
Estudió psicoanálisis con Freud
Su principal trabajo fue extender los estudios del contexto del psicoanálisis del desarrollo psicosexual hacia el contexto del desarrollo psicosocial del ciclo de vida completo de la persona. Reinterpretó las fases psicosexuales elaboradas por Freud y enfatizó, los aspectos sociales de cada una de ellas, a su vez exploró el impacto de la cultura, de la sociedad y de la historia en el desarrollo de la personalidad -
Desarrollo primitivo de la personalidad
Discípulo de Klein
Su obra se centró en la relación madre-hijo, en la cual la madre es una figura fundamental en el desarrollo psicológico del menor.
Estudió el desarrollo del individuo, centrando su atención en el paso del niño del estado de dependencia absoluta, al de una dependencia relativa; esta operación fundamental se centra en la capacidad del niño para usar el "objeto transicional", constituido por un juguete, o algo parecido y cuya posesión constituye una actividad antidepresiva
