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Me chamo Anna Maria Godoy da Silva, tenho 22 anos e moro na cidade de Toledo - PR. Sou graduanda do curso de Letras-Português/Inglês da UNIOSTE e bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência - PIBID sob a coordenação da professora Mirian Schröder. -
A primeira atividade foi criar uma linha do tempo - do nascimento à entrada no Pibid, e relacionar as datas com fatos marcantes da mesma época. -
13/04/2023 - Edital 006/2023 - PIBID - ABERTURA DE INSCRIÇÕES PARA SELEÇÃO DE ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PARA PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID. -
No dia 18 de abril de 2023 efetuei minha inscrição conforme orientações do Edital 006/2023. -
A segunda etapa da seleção para o programa foi a entrevista. A minha ocorreu no dia 24 de abril às 19h40min. -
Depois de concluída as etapas de seleção, o Edital nº 006/2023-PIBID publicou o resultado do
processo de seleção de alunos dos cursos de licenciatura para atuação como bolsistas, voluntários e
cadastros de reserva no PIBID. Fui selecionada como Bolsista. -
O primeiro passo como bolsista Pibid foi criar um currículo na Plataforma Paulo Freire. -
No dia 23 de maio de 2023, participei da V ROCA - Conversa 1, uma palestra online transmitida pelo Laboratório de Letramentos Acadêmico-Científicos. Os palestrantes, Prof Dr. Oldemar Mazzardo Junior (Unioeste) e a Profa Dra. Joanna Farmer (Dawson College) abordaram questões sobre a prática de escrita acadêmica. -
O projeto de extensão é gratuito, coordenado pela profª Greice Castela Torrentes. -
A aula introdutória do projeto de extensão Conecta Profe foi elaborada para apresentar a organização do curso e seu funcionamento. -
Nesta primeira aula, aprendemos como usar a ferramenta de ensino "Kahoot". -
A primeira reunião da Equipe Pibid de Letras-Língua Portuguesa ocorreu na sala 75 da Unioeste. -
No dia 14 de junho observamos/acompanhamos pela primeira vez o Colégio Estadual Antônio Maximiliano Ceretta, para conhecer o ambiente juntamente com a Professora Ruti, que leciona a matéria de língua portuguesa e língua inglesa. -
Nesta aula nós aprendemos sobre o Educa Play, que é uma plataforma baseada na criação de atividades.
Este é o link da atividade que a professor Higor pediu para criarmos: https://www.educaplay.com/learning-resources/15329607-caca_palavras_das_lendas.html -
Segundo dia de observação/acompanhamento no Colégio Estadual Antônio Maximiliano Ceretta, auxiliando a professora Rutiléia. -
Terceiro dia de observação/acompanhamento no Colégio Estadual Antônio Maximiliano Ceretta, auxiliando a professora Rutiléia. -
No dia 03 de julho visitamos pela primeira vez o Colégio Estadual Paulo Freire, para conhecer o ambiente onde vamos observar/acompanhar a Professora Janete, que leciona a matéria de língua portuguesa. -
Participei como ouvinte e monitora do VIII Colóquio de Práticas Docentes - Ensino de línguas em regiões de fronteira, realizado pelo Colegiado de Letras, realizado no(a) UNIOESTE - campus de Marechal Cândido Rondon, no período de 03 a 04 de julho de 2023. -
Realizamos uma reunião no dia 06 de julho, ela foi ministrada pela coordenadora do projeto e tinha como objetivo a apresentação da tarefa que devemos realizar durante as férias dos colégios da rede estadual de ensino. -
Nesta aula nós aprendemos sobre o Google Formulários, que é uma plataforma baseada na criação de formulários, a plataforma oferece diferentes tipos de formulários e grande liberdade de criação ao formulador do formulário, para que, desta forma, a plataforma seja mais abrangente.
Este é o link da atividade que a professor Higor pediu para criarmos: https://docs.google.com/forms/d/1NLfTJe6bRexx2RppT1mFV2A06_1xo26hJ0OiFbYGvIQ/edit -
O livro se inicia com o autor contemplando a questão de se caminhar pode ser considerado um esporte ou não. Após uma análise cuidadosa, ele chega à conclusão de que caminhar não se enquadra na definição de esporte. Um verdadeiro esporte assemelha-se a uma guerra, envolvendo competição, oponentes e todos os elementos que a guerra possui, exceto as armas. No entanto, caminhar não se encaixa nessa descrição. -
Para o autor, a caminhada transcende o simples ato físico e adquire uma dimensão filosófica. Ela se torna uma metáfora para a jornada da vida, na qual estamos sempre em movimento, buscando sentido e significado em nossa existência. O caminhar representa, portanto, um símbolo profundo de reflexão e autoconhecimento, conduzindo-nos a um estado de contemplação sobre a natureza da nossa própria jornada neste mundo.
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Caminhar é um ato que nos permite imergir no tempo, banhando-nos em sua essência, ao mesmo tempo em que depuramos o que é inútil em nossas vidas. Nessa jornada serena e gratificante, podemos desfrutar das maravilhas da natureza e encontrar a tranquilidade que buscamos. É uma oportunidade de nos conectar com as coisas boas que a natureza nos oferece, apreciando cada passo e encontrando renovação em nosso espírito ao longo do caminho.
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Durante uma caminhada, somos envolvidos por uma diversidade de sentimentos que enriquecem nossa experiência. Sentimos prazer ao imergir na beleza da paisagem e nos conectar com a natureza ao nosso redor. A alegria nos toma quando apreciamos cada passo dado, desfrutando do momento presente.
Por outro lado, também podemos encontrar momentos de tristeza, seja ao refletir sobre desafios superados ou ao deixar para trás lugares queridos. -
Através da tela, pude vislumbrar outras formas de enxergar uma simples caminhada, revelando suas nuances e significados ocultos. O filme nos mostrou como essa jornada aparentemente simples pode ser uma poderosa ferramenta para explorar e entender nossas emoções mais profundas.
Ao assistir o filme, fui levado a refletir sobre como cada passo dado pode ser uma metáfora para as diversas facetas de nossas vidas e a maneira como nos conectamos com o mundo ao nosso redor.