Linea del tiempo psicología

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    Ivan Sechenov

    Médico y fisiólogo ruso, se intereso por lo que llamó reflejo del cerebro, (denominando está rama de la psicología se denomino reflexología)
    Siendo que unos reflejos son involuntarios parpadeando instintivamente y otros son voluntarios
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    Wilhelm Wundt

    Fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo reconocido por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental (en Leipzig) en 1879.
    Así poder por medio del método experimental estudiar la experiencia inmediata y observable
    Fundador del estructuralismo, su teoría se baso en dos aspectos: Subjetivo y objetivo
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    William James

    Fundador de la psicología funcional. Divide la personalidad en tres partes: el mi o y yo personal, el mi social y el mi espiritual.
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    Joseph Breur

    Fue un médico, psicólogo y fisiólogo austriaco. Descubridor de la función del oído y del método catártico para el tratamiento de las psicopatologías de la histeria.
    Este método fue precursor del método psicoanalismo de Sigmund Freud
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    Ivan Pavlov

    Fue un fisiólogo, basando sus estudios en las secreaciones psíquicas (Estimulación por las glándulas salivales, seguidas del estímulo
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    Sigmund Freud

    Fundador del psicoanálisis, fue conocido por ser un médico neurólogo, publico la interpretación de los sueños volviéndose la teoría mas influyente durante el siglo XX
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    John Dewey

    Fue un filósofo, pedagogo y psicólogo, fue reconocido durante la primera mitad del siglo XX y fue uno de los uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo.
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    Edward Tichener

    Fundador del estructuralismo. Para Tichener,la conciencia era la suma toral de las experiencias de las personas en un moento determinado para el entendimiento de los sentimientos
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    William Mcdowgall

    Fue un psicólogo, que escribió la teoría del instinto sugiere que la motivación se basa principalmente en la biología
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    John Watson

    Fundador del Conductismo, bajo el énfasis de la conducta observable considerado como objeto de estudio de la Psicología.
  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO

    Consolidando la Psicología como ciencia y estudia la mente compuesta de imágenes, emociones y sensaciones. Por lo tanto son básicas para pensamientos complejos.
    Como objetivo lo constituye la experiencia consciente, tanto la estructura como el contenido de la mente pero no recurre a su funcionamiento. Representantes:
    Edwar B
    Titchener
    Wilhem Wundt
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    Max Wheirteimer

    Originario de la Psicología Gestalt, estableciendo mediante experimentos experiencias irreductibles
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    Kurt Koffka

    Fue un psicólogo de la escuela gestáltica
  • Period: to

    Wolfgang Kohler

    Uno de los principales teóricos de la Escuela Gestalt, director del Instituto de Psicología de la Universidad de Berlín desde 1921 hasta 1935 y presidente de la Asociación Americana de Psicología desde 1956
    Establece el concepto de aprendizaje por intromisión
  • PSICOANÁLISIS

    PSICOANÁLISIS

    Esencialmente consiste en evidenciar el significado del inconsiente de las palabras, actos, producciones imaginarias, destacando los sueños y delirios del individuo
    Estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona. Todo esto en sus aspectos así llamados “normales” o sanos. Representantes:
    Sigmund Freud
    Joseph Breur
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    Frederic Skinner

    Fue conocido por ser un psicólogo, inventor, filósofo social y autor. Condujo un trabajo pionero de psicología experimental y defendió el conductismo.
  • GESTALT

    GESTALT

    Manifestó que la mente es activa, asociativa y dinámica.
    Interpone buscar una respuesta para el significado de estímulos externos
    Como objetivo de estudio con los procesos mentales, los sucesos conscientes. Representantes:
    Max Werthelmer
    Wolfgang Kohler
    Kurt Koffka
    Kurt Lewin
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO

    Estudio del comportamiento observable del ser humano, buscando predecir y controlar las conductas. El condicionamiento consiste en que un estimulo incondicionado se combina con un estimulo neutral y da respuesta a una pregunta condicionada
    Relación con el medio ambiente y basado por el método experimental
    Representantes:
    Ivan Pavlov
    Skinner
    Watson Mcdowgall
    Ivan Sechenov
  • FUNCIONALISMO

    FUNCIONALISMO

    Es la escuela de contraoposición del Estructuralismo, determinando el bienestar del individuo por medio de la capacidad de adaptación y funcionalidad, determinando una influencia del Darwinismo
    Representantes:
    John Dewey
    Willian James
  • SISTÉMICO

    SISTÉMICO

    Comprende el funcionamiento de la sociedad tanto de la perspectiva holística e integradora. Por medio del estudios relacionados con el las relaciones especialmente familiares
  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO

    Basado en el estudio de los procesos mentales, implicados en el conocimiento. Estudios en los mecanismos básicos y profundos de la elaboración del conocimiento, desde la percepción, el aprendizaje y la memoria.
    Proporcionando un razonamiento lógico. Representantes:
    Robert Gagné:
    Howard Gardner:
    Lev Vigotsky.
    Erick Erickson.
    Jean Piaget:
    Jerome Bruner:
    David Ausubel:
  • HUMANISMO

    HUMANISMO

    Consideración global y acentuación de las personas en sus aspectos existenciales como el conocimiento, la responsabilidad, la libertad.
    Criticando a la psicología conductista que hasta entonces era exclusivamente como una ciencia natural.
    Por otro lado el psicoanálisis se centraba en los aspectos negativos (enfermedad humana). Representantes:
    Gordon Allport
    Abraham Maslow
    Medar Boss
    Rollo May
    Victor Frankl
    Eric Fromm

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