LÍNEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ING. ARMANDO DARÍO TOVAR DÁNIEL
-
1800 BCE
Antecedentes y Complementos
Alexander Volta inventa la pila eléctrica -
1799 BCE
Antecedentes y Complementos
El soldado Pierre-François Bouchard encontró la piedra de Roseta en la campaña Napoleónica en Egipto (Wikipedia.org) -
30
Antecedentes y Complementos
por intermedio de cartas o material escrito, difunden las enseñanzas de Cristo, convirtiéndose en un movimiento que cambiaría al mundo. -
105
Antecedentes y Complementos
Los chinos inventaron el papel -
Jan 1, 1088
Antecedentes y Complementos
Creación de la universidad de Bolonia - primera universidad del mundo con todos los estándares de una universidad -
Jan 1, 1450
Antecedentes y Complementos
Gutenberg, introduce los tipos móviles hechos de metal, y adiciona la prensa a la arcaica imprenta que existía hasta el momento. -
Jan 1, 1450
La masificación de los libros
1450 Johannes Gutenberg, introduce los tipos móviles hechos de metal, y adiciona la prensa a la arcaica imprenta que existía hasta el momento. Masificando la producción de libros y comenzando con ello la primera educación a distancia, pues gracias a los libros y el contacto con las culturas orientales en las cruzadas, fue que se dio el renacimiento, en donde personajes como Leonardo Da Vinci, -
Antecedentes y Complementos
Jean François Champollion tradujo la piedra de roseta, que permitió traducir los jeroglíficos egipcios y comenzó verdaderamente la egiptología. -
Antecedentes y Complementos
Blaise Pascal, Gottfried Leibniz, y Charles Babbage inventaron máquinas para hacer cálculos matemáticos básicos, se comenzaba a cimentar las bases de la computación, inclusive Babbage invento una máquina analítica que tenía todas las partes de una PC moderna, pero nunca fue construida. (Biografías y Vidas) -
Primeros Pasos de la Educación a Distancia
Isaac Pitman (Inglaterra) Desarrolló un exitoso curso de taquigrafía por correspondencia que consistía en tarjetas, apoyado por intercambio postal. (Malaver, 2017). -
Antecedentes y Complementos
Samuel Morse en compañía de Alfred Vail inauguraron la primera línea telegráfica de Estados Unidos entre Washington y Baltimore, que utilizaba su sistema de telegrafía y un código que lleva su nombre. (Wikipedia) -
El Autoestudio
Charles Toussaint – Gustav Langenscheidt (Alemania). Imparten el primer curso de lenguas con materiales diseñados para autoestudio. Fundación del primer instituto para la enseñanza de lenguas extranjeras por correspondencia. (Malaver, 2017) -
Antecedentes y Complementos
El matemático y poeta James Clerk Maxwell publica el Treatise on Electricity and Magnetism, en donde recopila toda la teoría electromagnética (Historia-Biografía, 2017) y además descubriendo el término que podía explicar cómo las ondas electromagnéticas pueden viajar en el vacío, aunque era un matemático puro, en base a las matemáticas pudo explicar muchos fenómenos físicos que hasta su momento no podían ser explicados. -
La educación por Correspondencia
Se inició la educación a distancia con clases de lengua en Berlín en la década de 1850, aunque su verdadero auge comenzó en 1873 cuando se estableció la "Society to Encourage Studies at Home" en Boston. Con más de 10.000 estudiantes, la mayoría mujeres. (Bernal, 2012). Este sistema de educación a distancia, consistía en una correspondencia mensual entre los profesores y estudiantes, donde se intercambiaba lecturas guiadas y test de evolución. (Bernal, 2012). -
La Educación por correspondencia en América.
En américa y en especial en Estados Unidos se crearon academias e institutos que dictaban cursos técnicos muy bien sustentados, que consistían en todo un paquete de documentos, cartillas e inclusive instrumentos y herramientas con las cuales el estudiante aprendía el oficio técnico, hoy en día todavía existen este tipo de institutos, que se han modernizado y usan las herramientas informáticas. (Hemphill Schools, 2006) -
La máquina de Enseñanza
Las máquinas de enseñanza eran originalmente dispositivos mecánicos. Estos presentaban materiales educativos a los estudiantes. La primera fue inventada por Sidney L. Pressey el 22 de mayo de 1928. Su máquina originalmente suministraba preguntas de opción múltiple. La máquina podía ajustarse de modo que avanzara únicamente cuando el estudiante conseguía la respuesta correcta. (Wikipedia) -
La creación de la Informática
En 1937 publicó un célebre artículo en el que definió una máquina calculadora de capacidad infinita (máquina de Turing). (Biografías y Vidas). En 1943 Allan Turing crea la máquina “Bomba” para descifrar y contrarrestar el código alemán “Enigma” que ayudo a ganar la segunda guerra mundial por parte de los aliados, y creo las bases de ese maravilloso mundo electrónico de manejo de la información que conocemos como informática. -
El Transistor
Wiliam Bradford Shockley (1910-1989) -junto con John Bardeen (1908-1991) y Walter Brattain (1902-1987)- fue el padre del transistor, la invención que constituye, probablemente, la mayor revolución silenciosa del siglo XX, de la que se cumplen 70 años en 2017. El funcionamiento de la gran mayoría de los equipos que utilizamos a diario (televisores, teléfonos móviles, ordenadores…) (Plaza, 2017) -
La educación por Radio en el Mundo
En 1968 la universidad de Stanford crea La Red de Televisión de Instrucción de Stanford (SITN), el mayor proveedor universitario de cursos de ingeniería de posgrado televisados en vivo en el mundo. (Research Gate, 1995) -
ARPANET
siglas en inglés de Advanced Research Projects Agency Network) como una de las redes creadas por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos para poder establecer un importante nexo de comunicación entre los distintos Organismos Gubernamentales de la nación. (sistemas.com) -
Los Protocolos de Internet
Tanto el protocolo de Internet como el de Control de Transmisión fueron desarrollados a partir de 1973, también por el departamento de Defensa norteamericano. (Fuentes, 2009) -
La educación por Radio en Colombia
En 1967 Bajo el gobierno del presidente Carlos Lleras Restrepo se creó el Fondo de Capacitación Popular, que dio pie para la creación del “Bachillerato por Radio” en 1973 y se mantuvo en el aire por 41 años. Además de las emisiones, estaba la publicación de cartillas y las asesorías presenciales. Para su desarrollo, estuvieron trabajando de manera conjunta los Ministerios de Comunicaciones y Educación y la Secretaría de Educación de Bogotá. (Perilla, 2015). -
La Educación Distancia/Virtual en Colombia
Los inicios de la educación a distancia/virtual en Colombia se remontan a 1992, cuando el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga y, posteriormente (1995/96) con las universidades que conforman la Red José Celestino Mutis , ofrecían programas académicos a distancia (maestrías), mediante clases satelitales producidas en México. Igualmente se dieron cursos producidos desde el Instituto Latinoamericano -
Nace el Concepto de e- Learning
el 20 de Mar 1996 Nace el concepto de e-learning por el auge de la tecnología basada en el procesamiento de datos. (Preceden, 2018). -
Educación en Línea en Colombia (Autóctona)
Para el caso de la educación a distancia/virtual, en 1998 suceden diversos acontecimientos que
parecen marcar un hito. De una parte, dos instituciones comienzan a ofrecer programas de pre-grado soportados en tecnologías virtuales: un programa en la Universidad Militar Nueva Granada
(institución oficial) que hace desarrollos nacionales tanto en contenido como en tecnología y tres en la Fundación Universitaria Católica del Norte . (Facundo, LA EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA/VIRTUAL, 2003). -
comienza b-learning
El b-learning es por lo tanto un sistema híbrido de aprendizaje en el que se mezclan estos dos sistemas. (gamelearn, s.f.) Materiales educativos que se integran de videos, audio, simulaciones, ILT y la Web. Web, Video, Audio, Simulación, ILT y más. (Preceden, 2018) -
Nace Moodle
Sistema de Administración de Curso, LMS, programando en PHP. La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. -
Nace SCORM 1.0
SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model en español Modelo Referenciado de Objetos de Contenido Compartible) es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados, con objetivos SE PUEDEdefinir como un conjunto de objetos de aprendizaje empaquetados y estructurados como material web de forma pedagógica bajo un estándar libre que permite importar, reutilizar y compartir contenidos. (Wikipedia, 2018) -
Análisis de “LA EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA/VIRTUAL EN COLOMBIA” por la UNESCO.
No obstante, los grandes avances que, sin lugar a dudas, se han venido dando en Colombia en materia de conectividad, la mayoría de las instituciones percibe como el problema u obstáculo mayor para el desarrollo de la virtualidad la baja cobertura en el acceso a Internet. -
se crea m-learning
En el 2006 m-learning se encuentra en etapas incipientes y aún se espera muchos de los desarrollos en plataformas y software que más le gusta y práctico. Se basa en Smartphones, teléfonos móviles, PDA y otros dispositivos móviles. (Preceden, 2018) -
Se crea El Instituto de Educación Virtual y a Distancia UNIMINUTO
Con el propósito de dar educación técnica y tecnología para diferentes lugares de Colombia. -
Creación de los MOOC
Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos). Los cursos masivos no han sido otra cosa que la evolución de la educación abierta en internet -
Registros Calificados para programas Distancia/Virtual UNIMINUTO
El ministerio de Educación Nacional otorga los registros calificados para iniciar la oferta de programas con metodología a distancia tradicional y poner en marcha el modelo de educación virtual y a distancia UNIMINUTO. -
se crea Innova-me en UNIMINUTO
Se origina INNOVAME, como una estrategia de democratización y participación de todas las sedes de UNIMINUTO para el diseño de cursos a partir de aportes de los profesores tutores de todo el país.
