linea de tiempo

  • el marxismo

    el marxismo
    Marx no ejerció demasiada influencia en la sociedad de su época. Sin embargo, fue después de su muerte cuando su pensamiento alcanzó una gran proyección dentro del movimiento obrero. Su filosofía se denominó marxismo o socialismo científico, una de las principales corrientes de la teoría política de la actualidad. Su análisis del sistema capitalista y su teoría del materialismo histórico, la lucha de clases y la plusvalía son las fuentes de la ideología socialista moderna.
  • la reflexologia rusa

    la reflexologia rusa
    Fue una doctrina psicológica que formó parte de la llamada “psicología objetiva”, y que por lo tanto, rechazó los términos mentalistas como aquellos de los que hablaba Wundt. Debe su nombre a que gran parte de su desarrollo se ubicó en Rusia.
  • psicologia d w. james

    psicologia d w. james
    W. James considera a la psicología como una ciencia natural; pero el sentido que da a dicho término es meramente metódico, es decir, expresa sólo que la psicología procede de aquella manera general empírica y provisoria, propia de las ciencias naturales, aunque tenga una experiencia distinta por objeto.
  • ivan sechenov

    ivan sechenov
    Iván Mijáilovich Séchenov se graduó en la Escuela Militar de Ingeniería Petersburgo, graduándose en ingeniería, y luego se matriculó en 1850 en la Facultad de Medicina de la Universidad Estatal de Moscú en el 3er año que se interesó en la psicología, y luego fue considerado una disciplina filosófica.
  • el conductismo clasico de watson

    el conductismo clasico de watson
    Se denominó "condicionamiento clásico" a la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente, por tanto, es un tipo de aprendizaje según el cual un estímulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta, llega a poder provocarla gracias a la conexión asociativa de este estímulo con el estímulo que normalmente provoca dicha respuesta.
  • Period: to

    origenes de la psicologia

    En 1887, Stanley Hall funda la revista “American Journal of Psychologist”. En julio de 1892 tiene una reunión con los psicólogos que participaban en la revista y estaban al tanto del avance de la ciencia. Aquí se decide crear una asociación independiente de psicología.
  • El conductismo radical de Skinner.

    El conductismo radical moderno toma en cuenta los sentimientos, pensamientos y otros acontecimientos internos de un individuo, solo como efectos, reconoce la importancia del legado genético en los aspectos determinantes de la conducta y relaciona la conducta con causas del medio.Skinner no quería que la psicología abrazase totalmente el método científico simplemente para que su campo de estudios estuviese mejor considerado al tener el aval de la ciencia.
  • objeto y metodo del conductismo

    objeto y metodo del conductismo
    El conductismo está directamente dirigido a estudiar la conducta humana. El objeto de estudio es la conducta, que dependerá de la situación, la respuesta y del organismo.
    El método es absolutamente empírico, en ningún caso será subjetivo.
    Se concibe la psicología como una ciencia aplicada cuyo fin es la predicción y modificación de la conducta.
  • Los dos continuadores de la obra de Vigotski: Luria y Leontiev

      Los dos  continuadores de  la obra de Vigotski:  Luria y Leontiev
    los dos maximos exponentes del desarrollo de la escuela socio- historica lurya y leontiev poniendo sus trabajos en relacion con los del imnspirador de esta escuela lev vygotsky del analisis que se realiza se desprende la idea de que el trabajo de ambos viene a ser de un desarrollo de de un programa comun embozado ya en los primeros años de su colaboracion.
  • obra de Ivan Pavlov

    obra de Ivan Pavlov
    Reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo. Sus experimentos de 1889, demostraron la existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los perros. Comprobó que salivaban automáticamente con el olor de la comida, dando una respuesta incondicionada a un estímulo incondicionado.Su principal obra es Reflejos condicionados
  • el reflejo condicionado

    el reflejo condicionado
    Pavlov, experimentó con perros. En un principio,hacia sonar una campana antes de alimentarlos, así, los condicionó a relacionar dicho sonido con la acción de comer. Una vez establecido ese patrón, Pavlov se concentró en la segunda parte de experimento. Se le llama reflejo condicionado, a aquellos reflejos relacionados a actividades normales, pero que se activan mediantes estímulos que comúnmente no se asocian con dicha acción.
  • Period: to

    funcionalismo

    El funcionalismo es caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades. Es una corriente teórica surgida en Inglaterra en el año 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y antropología social.
  • teoria yobjeto de vigotski

    teoria yobjeto de vigotski
    se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo, por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla.
    considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales para el desarrollo, considero el uso de herramientas como condicion necesaria aunque no suficiente para el uso de las funciones psicologicas superiores especificamente humanas.
  • la teoria del refuerzo

    la teoria del refuerzo
    Gran parte de la teoría del refuerzo está basada en la evaluación del entorno y de la reacción de un individuo a él (el efecto). En este sentido, as consecuencias positivas probablemente serán repetidas en mayor medida que las negativas.