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ESCUELA ADMINISTRATIVA CIENTÍFICA - FREDERICK WINSLOW TAYLOR
Sus principios:
- Analizar y estudiar los tiempos y movimientos
- Evitar el cansancio evitando realizar movimientos innecesarios
- Diseñar planes para distribuir tareas
- Dividir el trabajo y limitar acciones
- Incentivos salariales y reconocimientos a la producción
Se fundamenta en la organización y ejecución de las industrias enfocada en el trabajador velando por una correcta planeacion de su labor, evitando su fatiga, motivando el trabajador, mejorando sus condiciones de trabajo. -
TEORÍA CIENTÍFICA - FREDERICK WILSON TAYOR
Sus objetivos:
- Buscar la racionalización del trabajo
- Buscar la eficiencia basado en el uso de recursos productivos
- Generación de principios y leyes que vigilen el comportamiento de los lideres en las organizaciones
Esta teoría promueve la remuneración justa, la eliminación de discordias, el trabajo en equipo, estandarizacion de procesos, determinación de tiempos productivos, planeacion, control, preparación y planteamiento. -
TEORIA CLASICA - HENRY FAYOL
Sus objetivos
- Estudiar el comportamiento gerencial mediante procesos de jerarquizacion y sistematizacion
- Hace énfasis en la estructura
- Busca aumentar la eficiencia a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización
Esta teoría se difundió con rapidez sobre Europa inicialmente, se detecto la necesidad de incrementar la eficacia de la organización para conseguir rendimiento de sus recursos y competir mejor en su entorno. -
ESCUELA DE LA MEDICIÓN CUANTITATIVA
Sus objetivos:
- se considera la administración como una ciencia de carácter lógico y puede expresarse a través de las matemáticas, estadística que apoyen la toma de decisiones mas exactas.
- Busca optimizar la totalidad de una empresa
- Compara las predicciones obtenidas del modelo matemático con la realidad.
Tiene énfasis en la aplicación de análisis cuantitativo a todos los problemas y decisiones, se desarrollan técnicas como, teoría estadística de las decisiones y programación lineal -
ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS - GEORGE ETTON MAYO
Sus Objetivos:
- Surge como oposición a la teoria clásica de la admon
- surge como necesidad de humanizar de democratizar la admon
- se destaca la importancia del estado de animo de los trabajadores en su desempeño en el trabajo
Es esta escuela se logra demostrar la importancia de los aspectos psicologicos en todas las actividades administrativas, el recurso humano empieza a tomarse en cuenta, se promueve la autonomía del trabajador, la confianza entre las personas y la comunicación. -
ESCUELA ADMINISTRATIVA DE SISTEMAS - LUDWIN VON BERTALANFFY
Sus objetivos
- comprender los fenómenos desde la adaptación como sistemas, usando modelos matemáticos
- las partes de un sistema no son independientes del todo y el todo actúa sobre las partes
- es una ciencia que estudia totalidades
en esta escuela se considera al organismo como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas, existen sistemas de planificación, de organización y de control, se divide en subsistemas que pueden agruparse según su jerarquía o rango -
ESCUELA ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓN - MAX WEBER
Sus objetivos:
- Surge la necesidad de enfocar las organizaciones como unidad social grande y compleja
- combina la estructura formal de aspectos como el comportamiento humano y la conexión con el sistema social
- Analiza conflictos y los clasifica para darle un mejor manejo
En esta escuela los conflictos son los elementos generadores de cambios, se estudia aspectos como autoridad, comunicación,comportamiento y estructura de formalizacion, se caracteriza el hombre organizacional -
TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO - ABRAHAM MASLOW
Sus objetivos:
- formular conceptos de jerarquía de las necesidades que influyen en el comportamiento humano
- Se enfatizo en aumentar la autorrealizacion, el reconocimiento, la afiliación, la seguridad, la fisiología,
En esta teoría se hace énfasis en saber la necesidades básicas que requieren las personas para su satisfacción y mejorar su calidad de vida, el énfasis permanece en las personas, pero dentro del contexto empresarial -
TEORIA DE LOS 2 FACTORES - FREDERICK HERZBERG
Sus objetivos:
- mejorar los factores de higiene enfocados en las relaciones con los compañeros de trabajo, el ambiente físico, la supervision, la seguridad laboral
- Mejorar los factores de motivación tales como logros, reconocimientos, independencia laboral, responsabilidad y promoción
En esta teoría se demuestra que el factor que verdaderamente mueve y satisface al trabajador en su puesto de trabajo se llama factor motivacional -
ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS - PETER DUCKER
Sus objetivos:
- sistema que fomenta el auto-control y la autodireccion
- los empleados de todo rango asumen responsabilidad y establecen sus propios objetivos
- se realiza proceso de evaluación que genere compromiso
- surge la motivación y el buen clima laboral
en esta escuela los objetivos no solo deben indicar que hacer o cuando hacerlo, se debe medir la intensidad deseada y los costos que estos generen en búsqueda de su cumplimiento, se promueve el desarllo personal y profesional. -
TEORÍA X Y Y DE LA ADMINISTRACIÓN - DOUGLAS MC GREGOR
Sus objetivos:
- Se describen estas 2 perspectivas respecto a las personas frente al trabajo
- La teoria X menciona que el ser humano no esta dispuesto al trabajo, evitándolo, en consecuencia las personas deben ser motivadas, menciona que los seres humanos le tememos a la responsabilidad, no somos de ambiciones y preferimos ser dirigidos
- La teoría Y menciona que el ser humano puede dirigir sus esfuerzos consiguiendo objetivos, sin controles ni vigilancia, por medio del auto control. -
ESCUELA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN - "RUSSELL ACKOFF" uno de sus autores
Sus objetivos:
- Construcción de modelos matemáticos
- Enfoque sistemático para la solución de problemas
- Uso de dispositivos o computadoras
- interés por aspectos técnicos y económicos mas que por los psicoanalices
en esta escuela se promueve los procesos de decisión de forma lógica, la búsqueda de simular modelos matemáticos de situaciones administrativas por medio del calculo y la lógica con el fin de planear y programar con facilidad toma de decisiones. -
ESCUELA DE LAS CONTINGENCIAS - WILIAM R DILL "uno de sus principales representantes"
Sus objetivos:
- Logra encontrar la técnica mas apropiada para una situación especifica
- se desarrolla desde la organización flexible que depende del ambiente y la tecnología
- La estructura de las organizaciones complejas depende de la interrelación con el medio ambiente externo
- Diferentes ambientes requieren de diferentes relaciones organizacionales para alcanzar la eficiencia
- todo es relativo y depende de algún factor. -
TEORÍA DE LAS NECESIDADES - MASLOW
Sus objetivos:
- El hombre demuestra sus necesidad de la vida como lo son:
*La autorealizacion, necesidad de ego, necesidades fisiológicas básicas, necesidades sociales, necesidades de seguridad.
- estas necesidades se pueden medir en un pirámide de jerarquía en 2 niveles, necesidades básicas y necesidades secundarias
- se sugiere que las personas serian poseedoras de una tendencia al crecimiento o auto perfección.
