Línea de tiempo

  • Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía

    En Inglaterra, en 1840, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia
  • Primeras clases para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia

    En 1856 el francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania, y Gustav Langenscheidt, miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
  • Invención del teléfono

    En 1876 el escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
  • Invención de la radio

    En 1894 el joven italiano G. Marconi inventa la radio
  • Cursos educativos a distancia en Suecia

    Cursos educativos a distancia en Suecia
    La casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados
  • La llegada del teletipo

    El teletipo permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos
  • Creación de la televisión

    Nace la televisiión por Vladimir Zworykin
  • Emisión en la televisión

    La televisión efectúa sus primeras emisiones regulares
  • México, pionero de la enseñanza a distancia

    México, pionero de la enseñanza a distancia
    El Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento y avance del profesorado en ejercicio de educación a distancia
  • Complejidad y exclusividad en la tecnología

    La tecnología es compleja y requiere personal especializado en número creciente La tecnología se basa en grandes ordenadores o mainframes La informática se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas El sistema de información de la empresa, basado en la informática, se centra en el desarrollo de sistemas que llevan a cabo el proceso del trabajo burocrático de la empresa
  • Cuestionamiento de los mismos directivos

    Los directivos comienzan a cuestionarse por qué teniendo los datos de la empresa en el ordenador, no pueden acceder a la información realmente necesaria para dirigir el negocio La explosión de información avanza, cruzándose y entrecruzándose por las mesas de los jefes, con una enorme cantidad de datos Se gesta el concepto de Management Information System
  • República Dominicana quiere unirse a esta área

    República Dominicana quiere unirse a esta área
    En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) se fundan en 1972 con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia
  • Ecuador

    Ecuador
    En Ecuador el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza este año
  • Sudáfrica

    Sudáfrica
    Universidad de Sudáfrica con sede en Pretoria (Boucher) hoy es una Universidad de reconocido prestigio internacional que cuenta con unos 140.000 alumnos que siguen estudios a distancia
  • Venezuela, una más

    Venezuela, una más
  • Costa Rica

    Costa Rica
    En Costa Rica, la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)
  • Porter y Millar sobre la TIC

    Porter y Millar señalaban que este papel estratégico de las TIC no tenía la misma trascendencia en todas las organizaciones
  • Expansión de la TIC

    Las TIC permiten enlaces de las cadenas de valor de otras organizaciones, proveedores y clientes en múltiples puntos de la estructura de una organización
  • Mínimo avance tecnológico

    Como señala Sauvé, el sistema de comunicación de aquellas instituciones o programas de formación era muy simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito, y los servicios nacionales de correos, bastante eficaces, aunque lentos en aquella época, se convertían en los materiales y vías de comunicación de la iniciática educación a distancia