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Inicio de la comunicación bidireccional dentro de la educación a distancia. -
permitió que los estudiantes no fueran a los centros de enseñanza, sino que la recibieran en su lugar de residencia. -
se empieza a utilizar la comunicación a distancia de manera verbal. -
se creó la Oficina Fotográfica y Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública. se le encomendó la función de “ejecutar los primeros trabajos de difusión artístico-educativa por medio del cine, y de proporcionar de manera permanente exhibiciones de cinematógrafo en planteles escolares e instituciones privadas. -
años treinta la preocupación por la preparación técnica
culminó con la inauguración del Instituto Politécnico Nacional. En esa ocasión se inauguró también la primera estación de televisión en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de dicho instituto; posteriormente se instalaría, en 1947, una estación de radio en esa misma escuela. -
se creó la Escuela de Radio de Difusión Primaria para Adultos; de igual forma se ofrecían los denominados “cursos por correspondencia” a los alumnos que vivían en lugares muy apartados. -
Inició la fase experimental del proyecto Telesecundaria, cuyas clases eran en vivo, gracias a la tecnología de microondas, por medio de un circuito cerrado de televisión -
Se creó el primer canal de televisión educativa de América Latina con la colaboración del Instituto Tecnológico de Monterrey, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. -
Sistema Abierto de Enseñanza, servicios educativos complementarios en modalidades alternativas, innovadoras y flexibles con el apoyo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. -
permitiera atender a una población distribuida en el país y promover que los procesos de enseñanza y aprendizaje se dieran a través de los medios electrónicos de comunicación.
la Red Satelital de Televisión Educativa, la Red Escolar de Informática Educativa, y la Videoteca Nacional Educativa. -
apoyo a la educación la Red Satelital de Televisión Educativa, infraestructura educativa y tecnológica existente en escuelas
secundarias, telesecundarias, casas ejidales, presidencias municipales y planteles de educación media superior. Los estudiantes disponen de materiales impresos, videos,
audio, cintas, software y programas multimedia, además de
asesoría grupal e individual. -
que surgió en1997 para dar impulso a la educación a distancia soportada, fundamentalmente en Internet, sin dejar de lado como medios auxiliares a otros medios y tecnologías para la educación
a distancia -
escolarizada, abierta, semiabierta, a distancia y virtual, a través del sitio Web que se ha dispuesto para ello, participen en foro, talleres de actualización docente en línea y obtengan guías para la docencia, manuales de tópicos de interés especial.
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MOODLE: Es una de las plataformas LMS más extendidas a nivel mundial, siendo la opción escogida por mayor cantidad de universidades, Zoom o Microsoft Teams. -
Esta tecnología jugará un papel importante durante 2021, porque simulan la vida real tanto como sea posible sin el riesgo de interacción. Esto puede ser extremadamente útil para situaciones donde las interacciones deben tener lugar, como escuelas o para aquellos en los campos médicos.
A list shows items. A timeline shows sequence.
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