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A finales del siglo XIX, las clases presenciales se traducían a documentos impresos y se enviaban por el servicio postal. En 1930 treinta y nueve universidades norteamericanas ya ofrecen cursos a distancia.
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Recursos como la radio, televisión, audiocasetes, diapositivas, videocasetes, y el teléfono llegan a apoyar la educación por correspondencia. Esto abre un mundo nuevo de oportunidades de parte de alumnos y universidades.
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Este periodo de la educación a distancia se caracteriza como la etapa del CD-ROM. Este recurso, junto con las computadoras de escritorio, impulsaron los programas educativos.
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Esta red de sitios fue presentada al público. Llegó a cambiar el mundo como se conocía, a pesar de que en 1992 solamente había 50 sitios web en el mundo.
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Skype aparece en el mercado como herramienta de videoconferencia simultánea. Este servicio fue de los primeros en servirle al público general, fuera del ámbito laboral.
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COVID-19 es declarada pandemia. En México las clases presenciales se sustituyen por clases virtuales/actividades virtuales. Herramientas como Zoom, Google Meets, Google Classroom, Skype, sobresalen para llevar a cabo las clases.
