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Los orígenes más remotos de la correspondencia
educativa podemos encontrarlos en:
los mensajes jeroglíficos de las escuelas sacerdotales del antiguo Egipto. en los textos impresos en tabletas de arcilla de la Biblioteca de Mesopotamia . en las cartas con propósito formativo enviadas a sus discípulos por los maestros de la Grecia Clásica. -
Gutemberg popularizó la imprenta ya descubierta antes por los chinos.
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apareció en la Gaceta de Boston un anuncio del profesor de taquigrafía, ofreciendo material didáctico y tutorías por correo, constituyéndose en el primer curso por correspondencia no solo de Estados Unidos sino a nivel mundial.
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programó un curso práctico cuyas lecciones impresas iban acompañadas de un juego de tarjetas para ejercicios prácticos.
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a cargo del profesor de francés Charle Toussaint y de un experto de la Sociedad de Lenguas Modernas
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lanzó en Estados Unidos un curso práctico por correspondencia en Salud y Metalurgia.
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En la transición del siglo XX al siglo XXI, con el descubrimiento de internet se estableció un nuevo tipo de relación entre conocimiento y tecnología
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creado en 1920 en Vancouver, se extendió en 1924 a Estados Unidos incorporando los cursos de reparación de radio receptores, equipos de refrigeración y aire acondicionado.Se extendió a América latina en 1944.
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los ingleses iniciaron la implementación de los servicios de radio y televisión educativa de la BBC de Londres en la Universidad de Sudáfrica–UNISA. Se trató de la modernización institucional de la antigua Universidad del Cabo de la Buena Esperanza, primera universidad a distancia del mundo, creada en 1873, siendo Sudáfrica una colonia británica por aquel entonces.
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El rudimentario transmisor de radio-aficionado muy pronto se convirtió en la pequeña radiodifusora denominada “Emisora Cultural del Valle de Tensa” cuya sede era la misma casa cural.
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los cursos por correspondencia para formar radiotécnicos.
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con un innovador modelo de formación profesional a distancia que es pionero y ejemplar a nivel mundial.
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ofrecía cursos de capacitación docente a los profesores de primaria y secundaria, utilizando como eje dinamizador el programa de televisión “Educadores de Hombres Nuevos” que bajo la orientación del comunicador y sacerdote jesuita, Joaquín Sánchez, se transmitía por las distintas cadenas del Instituto Nacional de Radio y Televisión, Inravisión.
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La primera en ofrecer programas de formación profesional a distancia en Colombia, fue la Universidad de Antioquia mediante el Proyecto de Universidad Desescolarizada
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Al mismo tiempo la UNIVERSIDAD DE LA SABANA
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Las décadas de los años setenta y ochenta constituyen la época dorada de la educación a distancia ya que durante este tiempo avanzó el perfeccionamiento de los procesos de planeamiento y administración de cursos, surgieron y se consolidaron en todo el mundo las universidades abiertas y a distancia
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cuatrienio de gobierno del Presidente Belisario Betancur
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-la web 1.0 con formas de presentación de contenidos muy arraigadas en lecturas en pdf.
- la web 2.0 mediante el trabajo colaborativo con herramientas flexibles e intuitivas: wiki, blog, webquest, webconference, entre otras y se nota la tendencia a aprovechar los recursos de las redes sociales.
-Recientemente se han puesto de moda los denominados MOOC por sus siglas en inglés (Massive Online Open Course) -
En los registros del Ministerio de Educación Nacional crece el número de universidades 100% virtuales ya que desde 1997 la Fundación Universitaria Católica del Norte28 (Santa Rosa de Osos, Antioquia) seguía siendo la única en Colombia y desde 2012 funcionan además la Fundación Universitaria Virtual Internacional y la Corporación Universitaria de Asturias, ambas
con sede en Bogotá.
