Je lis, je comprends

  • Lire le titre, faire une anticipation
    1 CE

    Lire le titre, faire une anticipation

    Avant de commencer la lecture, c'est très important de construire des idées préalables avec la compréhension du titre, les premiers mots et les premières phrases.
  • Type de texte
    2

    Type de texte

    Je suis capable de reconnaître le genre et le sous-genre du texte. Il s'agit d'un texte narratif, argumentatif, descriptif, etc.?
  • Vocabulaire
    3

    Vocabulaire

    Analyser le vocabulaire et les connaissances que nous avons sur le thème principal du texte.
  • Illustrations et composition du texte
    4

    Illustrations et composition du texte

    Souvent, les illustrations, les paragraphes, la composition générale du texte, nous apporte des pistes sur son genre et son thème.
  • Les 6 questions élémentaires
    5

    Les 6 questions élémentaires

    Qui?
    Quoi?
    Quand?
    Comment?
    Pourquoi?
    Où?
    L'importance de savoir répondre à ces questions après avoir lu le texte est fondamentale.
  • Le soulignage
    6

    Le soulignage

    C'est essentiel de souligner et de noter les mots et/ou les phrases que nous n'avons pas compris. Ensuite, les chercher sur un dictionnaire ou demander au prof sa signification pour nous assurer une bonne compréhension du texte.
  • La réflexion
    7

    La réflexion

    Une fois le message est compris, faire une réflexion sur ce que nous avons lu et sur les sensations et émotions que le texte nous a provoqué sera la dernière phase de notre travail de compréhension.