Desarrollo de las tecnologías en los contextos educativos

By adlemi
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    Educación a distancia, acontecimientos más relevantes en América del norte.

    En estados Unidos undó en Boston, en 1873 la Society for
    the Promotion of Study at HomeAnna E. Ticknor.
    La metodista Illinois Wesleyan University de Bloomington pionera en la enseñanza a distancia de nivel universitario en Estados Unidos (Bittner y Mallory, 1933).
    La creación de su Departamento de Formación en el Hogar en 1905 desde la escuela privada Calvert School.
    W. Harper en octubre de 1892fundó el External Studies Departament de enseñanza por correspondencia.
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    Primera generación: educación por correspondencia.

    Nacida a finales del siglo XIX y principios del siglo XX por manuscritos y utilizando los servicios nacionales de correos, mediante el acompañamiento de guías, cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación. Se comienza a crear la figura del tutor u orientador
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    Educación a distancia, eventos más relevante en Canada.

    Se inició la educación a distancia en 1889 a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario).
    En 1907 la Universidad de Saskatchewan crea Better Farming, los Homemaker short courses y el Canadian Youth Vocational Training Workshops.
    En 1938, se lleva la celebración de la Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia.
    En 1946 se crea en Québec la Oficina de Cursos por Correspondencia.
    La Canadian Association for Distance Education (CADE) 1983.
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    Historia de la educación a distancia.

    Los factores que propiciaron la creación de la educación a distancia por correspondencia fueron: los avances sociopolíticos, la necesidad de aprender a lo largo de la vida, la carestía de los sistemas convencionales, los avances en el ámbito de las ciencias de la educación y las transformaciones tecnológicas.
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    Segunda generación: la enseñanza multimedia a distancia.

    Se inicio con la creación de Open University Británica, estaba apoyada por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.) y la incorporación del teléfono rompiendo con el concepto de la clase tradicional.
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    Educación a distancia, eventos más relevantes en Iberoamérica.

    México, 1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos. En 1971 aparece la Telesecundaria. En 1991 estableció la Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia.
    En Colombia nació un modelo por la Acción Cultural Popular, en 1947.
    En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia se fundan en 1972.
    En Ecuador el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia en 1972.
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    Educación a distancia, eventos más relevantes en Asia.

    Korea Air and Correspondence University, República de Corea 1972
    Allama Iqbal Open University, Pakistan 1974
    Everyman's University, Israel 1976
    Sukhothai Thammathirat Open University, Thailandia (1978)
    Anadolu University, Turquía (1981).
    Sri Lanka Open University, Sri Lanka (1981)
    Korea National Open University (1982)
    Universitas Terbuka, Indonesia (1983)
    Indira Gandhi National Open University, India (1985).
    National Open University (1986), Taiwan
    Payame Noor University, Irán (1987) .
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    Educación a distancia, acontecimientos más relevantes en Europa.

    FernUniversität de Hagen, Alemania (1974),
    Open Universiteit de Holanda (1982),
    National Distance Education Centre de Irlanda (1982),
    Swedish Association for Distance Education, Suecia (1984),
    Studiecentrum Open Hoger Onderwijs en Bélgica (1987),
    Fedération Interuniversitaire de l=Enseignement à Distance de Francia (1987),
    Universidade Aberta de Portugal (1988),
    The Norwegian Executive Board for Distance Education at University and College Level, Noruega
    (1990).
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    Tercera generación: la enseñanza telemática.

    Esta conformada por la educación telemática se apoya en el uso del ordenador personal y en los programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador. Dentro de esta generación podemos decir que le ha nacido una segunda etapa; el campus virtual basado en redes de conferencia por ordenador y estaciones de trabajo multimedia.