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Period: 800 to 1200
UNIVERSIDAD MEDIEVAL
*Siglo XI
- universidad de Salerno, escuela de medicina
-Universidad de Bolonia,(1087, programa de leyes),(1200, programa de medicina y filosofía).
-PARÍS,(UNIVERSIDAD DE MAESTROS) -
Period: 1401 to
UNIVERSIDAD RENACENTISTA.
durante su desarrollo la universidad recibió influencias de los nuevos estados que surgieron así como del movimiento humanista en la primera mitad del siglo XV, las relaciones de los pontífices con las universidades continuaron siendo las mismas. los estados procuraron proteger y multiplicar las universidades pero lo harían cada vez menos universidad de una institución perteneciente a toda la humanidad. -
Period: to
ILUSTRACIÓN
la reforma protestante y su combinación con el humanismo marcaron el fin del concepto de universidad que había prevalecido durante la edad media.
las universidades se conformaron como estados territorialmente independiente. -
Period: to
UNIVERSIDAD DE WITTENBERG
Esta universidad se convirtió en la época de la ilustración en modelo para las nuevas universidades protestantes. -
Period: to
UNIVERSIDAD NAPOLEÓNICA.
Después de la Revolución francesa, quedaron abolidas todas las universidades el 15 de septiembre de septiembre de 1793 y en su lugar fueron constituidas escuelas especiales bajo control directo del estado, orientadas a la formación de profesionales -
Period: to
UNIVERSIDAD CONCEBIDA SEGÚN NAPOLEÓN BONAPARTE.
Napoleón Bonaparte concedió a la a universidad como un ejército y a los maestros como oficiales a los que consideró como empleador asalariados del estado.
- Era una sola universidad en toda francia puesta al servicio del estado. -
Period: to
UNIVERSIDAD MODERNA.
Universidad de berlín, señala que la función de la Universidad no era enseñar el conocimiento aceptado, sino, demostrar como se habían descubiertos esos conocimientos. -
Period: to
UNIVERSIDAD HUMBOLDT DE BERLÍN.
wilhelm von humboldt, en el origen de esta universidad, persuadió al rey de rusia para que fundara un centro en berlín basado en las ideas del teólogo y filósofo Friedrich Schleiermacher, quien creía fundamentalmente en la importancia de despertar en los estudiantes la idea de la ciencia y considerar sus leyes como aspectos esenciales de su vida diaria. -
Period: to
UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA.
El esquema de la universidad alemana influyó decisivamente en la creación de las universidades modernas en Europa, Japón, Y América Latina, fue así como el espíritu científico modernizó las estructuras tradicionales de las universidades a la vez que propició un clima de libertades en la espera de la enseñanza, el estudio y la investigación.