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WILLIAM JAMES
William James(1842-1910), un filósofo y psicólogo su objetivo investigar uno de los conceptos más básicos y universales en lo que respecta al estudio de la mente: la consciencia su obra mas reconocida fue; variedades de la experiencia religiosa. -
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CONDUCTISMO
Iván Pávlov:(1849-1936) filosofo ruso, su objetivo la conducta medible y observable, su método, la observación y experimentación científica creador del condicionamiento clásico que es un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas, (no son conductas voluntarias)su obra mas representativa Reflejos condicionados e inhibiciones (1967) -
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PSICOANALITICA
Sigmund Freud (6 de mayo de 1856-Londres, 23 de septiembre de 1939),Sus teorías, sin embargo, siguen siendo discutidas y criticadas, cuando no simplemente rechazadas. Muchos limitan su aporte al campo del pensamiento y de la cultura en general existiendo un amplio debate acerca de si el psicoanálisis pertenece o no al ámbito de la ciencia, su obra mas conocida es; La interpretación de los sueños. -
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PSICOANALITICA
Carl Gustav Jung.(1875-1961) psicólogo y psiquiatra suizo su objetivo el inconsciente su método de estudio analítico enfatizo en el papel del inconsciente en la determinación de la conducta humana, el inconsciente es la fuerte de la fuerza y vitalidad del yo su obra mas representativa fue; Recuerdos, sueños, pensamientos. (1961) -
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CONDUCTISMO
John B. Watson (1878 -1958) Psicólogo estadounidense su objetivo era la conducta medible y observable su método de estudio era la observación y experimentación científica todas las experiencias mentales no son otra cosa que cambios fisiológicos en respuesta a la experiencia acumulada del condicionamiento y su obra mas representativa fue; El conductismo (1925) -
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PSICOLOGIA DE LA CONFIGURACION
Kurt koffka (1886- 1941) psicólogo alemán su objetivo de estudio era la percepción los conceptos sensoriales su método de estudio la observación y la experimentación para este filosofo las primeras experiencias infantiles se organizan como "TODOS" A medida que crecen los niños aprender a percibir los estímulos de una forma mas estructurada y diferenciada su obra mas representativa es; El crecimiento de la mente (1921). -
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PSICOLOGIA SOCIAL
Kurt Tsadek Lewin(1890-1947) fue un psicólogo y filósofo alemán nacionalizado estadounidense, su objetivo los pioneros de la psicología social experimental, la organizacional, de la personalidad y la aplicada. Se interesó por investigar la psicología de grupos, el espacio vital y las relaciones interpersonales su obra mas destacada es; Una teoría dinámica de la personalidad (1935) -
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COGNITIVISMO
Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo, biólogo y epistemólogo suizo su objetivo era estructuras cognitivas su método de estudio era clínico experimental es el creador de la teoría del aprendizaje en la que hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico su obra mas representativa es; El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923). -
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COGNITIVISMO
Lev Vygotski (1896-1934) Psicólogo y pedagogo ruso su objetivo de estudio procesos psicológico superiores su método de estudio genético experimental desarrollo la teoría sociocultural, en la cual sostiene que toda función intelectual debe explicarse a partir de su relacion esencial con las condiciones históricas y culturales su obra mas representativa es; Pensamiento y lenguaje. -
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CONDUCTISMO
Burrhus Skinner (1904-1990) Psicólogo estadounidense su objetivo era la conducta observable y medible su método de estudio la observación y la experimentación científica, desarrollo el condicionamiento operante, en este se sostiene que ante un estimulo se produce un respuesta voluntaria la cual puede ser reforzada de manera positiva o negativa su obra mas representativa es; Ciencia y conducta humana.(1953). -
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RAYMOND CATTELL
RAYMOND CATTELL (1905-1998)
Psicólogo inglés que estableció un método experimental y cuantitativo para el estudio de la personalidad y la motivación humana.
diseñó el cuestionario “16 Factores de Personalidad” (16PF) destinado a investigar estos factores. A cada uno de los 16 grupos le puso una letra que luego derivó en un título correspondiente al nombre de algún rasgo. Entre sus numerosísimas obras cabe destacar; 16 factores de personalidad. -
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PSICOLOGIA HUMANISTA
Abraham Harold Maslow (Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970 Palo Alto, California) es uno de los psicólogos más famosos de los que figuran en el recorrido histórico, además su jerarquía de las necesidades humanas en las que satisfacción de las necesidades mas básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas. Sus obras más importantes son Motivación y personalidad (1954) y Hacia una psicología del ser (1962). -
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GEORGE C. HOMANS.
George Homans –Teoría del intercambio, 1961-, consideró al comportamiento humano una consecuencia de los beneficios buscados, un ser humano racional. determinan del mismo modo el comportamiento individual y el social elemental. El hombre está orientado por la conservación y maximización de sus intereses en una situación de “justicia distributiva”. La teoría de Homans es de un fuerte reduccionismo psicológico,