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También denomina educación a distancia "por correspondencia", nace de la expansión de los sistemas nacionales de correo de la época.
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Las personas comienzan a comunicarse en la distancia con estas nacientes tecnologías audiovisuales. -
Una nueva forma de comunicarnos a distancia de manera verbal. -
Permitió la comunicación de las personas a través de largas distancias.
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Se utilizaban textos muy rudimentarios para esta llamada primera generación, la cual nace a finales del siglo XIX y comienzo del siglo XX, muy de la mano de los servicios postales y el desarrollo de la imprenta.
Medios:
Textos impresos
Guías de ayuda
Cuadernos de trabajo -
Permitía enviar mensajes escritos por medio de determinados códigos.
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En 1935 se efectúa la primera emisión, creada por Vladimir Zworykin.
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En esta etapa la educación a distancia también llamada de segunda generación estaba fuertemente amarrada por los medios audiovisuales de la época y los textos escritos estaban apoyados por estos, donde la radio y la televisión eran los mas característicos. El teléfono se vuelve un fuerte acompañamiento para la enseñanza, donde se conectaba al tutor y a los alumnos de una manera mas sencilla.
Medios:
Textos impresos
Recursos audiovisuales -
Se inicia en Francia las primeras clases universitarias por radio.
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Aparece de un proyecto desarrollado por los Estados Unidos para apoyar sus militares a tener alcance de todos los datos desde cualquier punto
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También llamada de tercera generación, la enseñanza telemática esta basada en la integración de las telecomunicación con otros medios educativos por medio de las tecnologías informáticas, donde el uso de herramientas consideradas para la época era la implementación del ordenador personal. Esta etapa permitió el uso de la educación sincrónica y asincrónica, y el nacimiento de la E-learning.
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Surge como una nueva modalidad de educación a distancia con el uso del internet en la educación superior.
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Se reconfigura la forma de enseñar y pensar en los procesos de aprendizaje.
