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la educacion a distancia empezo con textos muy rudimentarios y que resultaban poco adecuados para el estudio. por lo que mas tarde fue necesario el desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. En el cual prometen al estudiante un sistema comunicacion por correo para devolver los trabajos corregidos y responder a las dudas por parte del profesor.
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En inglaterra, Isaac Pitman elaboro un sistema de taquigrafia que implicaba el intercambio de targetas y postales con los alumnos. Por lo que termino por dar buenos resultados en el proceso, entonces es posible considerarlo como el origen real de la educacion a distancia.
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Tenia como tarea corregir las targetas con los ejercicios de taquigrafia anteriormente aludidos.
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Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt, ambos impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundado el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
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En la educacion por correspondencia implica el uso de este instrumento que permite comunicarse verbalmente a distancia. El telefono a su vez fue inventado por Graham Bell.
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En Edinburgh se imapartian clases de enseñanza por correspondencia, en donde preparaban candidatos para el examen del servicio civil.
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La enseñanza a distancia de nivel universitario se inicio en canada, a traves de la queen´s university de kingston( ontario)
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Este instrumento hace parte de los estudios por correspondencia y esta invención fue creada por G. Marconi.
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El metodo rustin consta del desarrollo y la distribucion de materiales autoinstructivos.
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En españa se da el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia,la cual es protagonizada por Julio cabrera que crea Las escuelas libres de ingenieros.
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esta universidad ofrecia a sus estduiantes la posibilidad de formarse sin necesidad de asistir a las aulas de clasen a traves de de varios programas.
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herramienta que permitía mandar mensajes escritos a distancia mediante el uso de de determinado codigos
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en victoria se inicia una experiencia que ha marcado una de las metas claras de la educacion a distancia que se imparten en nuestros dias en las diferentes universidades. por lo que la experiencia consistia en que aquellos profesores de nivel primario que desempeñanban sus clases en zonas rurales, pudieran recibir temas por correo como nivel secundario.
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La primera emisora de radio se dio en norteamerica en el estado de Massachusetts en vispera de navidad.
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Se da la creación de la televisión
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Inauguró las posibilidades de la radio en el ambito de enseñanza, aunque al principio sus destinatarios eran los escolares, a los que que les ofrecian programas que complementaban lo enseñado en las aulas.
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La ex union sovietica tuvo una rica experiencia en un particular sistema de enseñanza por correspondencia
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En ese momento se lleva a cabo las primeras emisiones de la television
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la universidad de IOWA organizo un sistema de enseñanza basado en el telefono que iba dirigido a los alumnos que sufrian agun tipo de discapacidad o enfermedad. por lo que asi se comenzo a utilizar el telefono como herramienta de comunicacion entre profesor y alumno
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Unisa marco un hito historico de la educacion a distancia universitaria, por lo que oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una universidad convencional.
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Por medio de radio sorbone se trasnmieteron clases magistrales en casi todas las materias lietarias de la facultad de letras y ciencias humanas de Paris
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nace un modelo veraderamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofonicas, fomentado por la accion cultural popular.
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Los sistemas universitarios a distancia, tan extendidos en la actualidad, quizas tengan su origen en los movimientos de extension universitaria, de los cuales consideraban que el campus es el estado.
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en esta epoca la infromatica se empieza introducir en las organizaciones con la meta clara de automatizar tareas administrativas repetitivas. por lo que la tecnologia se basaba en grandes ordenadores o mainframes. en dond emuy pocas compañias contaban con la implmentacion del hardware y software por lo excesivamente costosos.
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institucion que verdaderamente fue pionera y que demuestra hoy en dia lo que es la educacion superior a distancia
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en esta epoca se encontraban la radio y la television presentes en cada uno de los hogares. Por otra parte los textos escritos empiezan a tener apoyo por parte de otros recursos audiovisuales( audiocasetes, videocasestes, diapostivas, etc.). Ademas se logra incoporar el uso del telefono en el area educativa, lo que implica el poder conectar a los estudiantes con el profesor.
Es por esto mismo que se genera un cambio en el modelo de clases tradicional. -
en esta epoca se gesta el concepto de (MIS), el cual implica un sistema de informacion integrado que estuvo basado en un diseño global. Que comprendia tanto sistemas de automatizacion del trabajo burocratico como los sistemas de informacion de gestion de diferentes niveles directivos.
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se puede considerar que la madre de los estudios por correspondencia en America fue Anna E. Ticknor. hija d eun profesor de Havard.
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aparece la telesecundaria que utiliza la television para apoyar los centros
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mexico es uno de los pioneros del ambito universitario en experiencias de educacion a distancia, por lo que a traves del denominado sistema universidad abierta de la universidad autonoma que ofrece algunos estudios con validez academica similar a la que la misma universidad ofrece a traves del sistema presencial.
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En esta epoca comienza el uso del material de multimedia y de los programas de computador para la enseñanza asistida por el computador.
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La reingenieria de procesos de negocio facilita el analisis profundo y el rediseño de todo lo relacionado con el area de negocio para conseguir mejores radicales.
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siendo un hecho la difucion de las tic en las organizaciones. estas ofrecian cambios en este ambito al servir como instrumento de reduccion de costes y de mejora de la informacion para la gestion. por lo que las tics estan cambiando la naturaleza de los productos, de los procesos de produccion y servicios, asi como la naturaleza de la competencia y de los sectores economicos mismos
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se aprueba un decreto en el que se dirige e inspecciona la educacion abierta y a distancia. por un lado tambien se buscaba fomentar la educacion a distancia (icfes), con funciones de promocion, asesoria, capacitacion, supervicion y evaluacion de los programas a distancia
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implica un cambio social, ya que se da el fenomeno tecnologico - economico. asi mismo emerge la globalizacion de la economia, se originan cambios de lso sectores productivos por el uso de las tics en cuanto a las redes de colaboracion, de produccion, gestione intercmabio de informacion. por ultimo la elevacion del nivel de estudios por una parte significativa de la poblacion , y por lo tanto de su deprisa que las tecnologias de tratamiento de lo fisico.
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en esta epoca se produce una explosion tecnologica financiera que ocurre en paises de gran desarrollo, en donde la mayoria de las organizaciones lucrativas y no lucrativas pasan a estar concetados a la red. por lo que el comercio electronico empieza a ser el fenomeno mas publicitado en este contexto.
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Comienza una epoca en donde las empresas completaron la instalación de sus intranets y 56k o banda ancha. Al igual que se generó un cambio en la formación basada en CD - ROM para la formación basada en la Web.
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Presenta una estrategia comercial en la que pretende agregar el uso de internet de todos sus productos, con el fin de ofrecer herramientas que puedan ayudar a mantener un orden en la informacion y pragramas para crear ( presentaciones y documentos) que sirvan en el area educativa, laboral y entre otros.
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Para esta epoca ya mas de 200 millones de personas en el mundo se encontraban haciendo uso del internet. En donde su poder y capacidad iban en aumento.
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Se empieza a dar la implementacion del E- learning, lo cual implicaba un aprendizaje que podia ser tomado en cualquier momento y lugar.
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Los sistemas de TCC se tranforman en SmartForce, en donde comienza el aprendizaje electronico de las empresas.
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momento crucial en donde ocurre una recesion enconomica que implica que la mayoria de las empresas venieran los mas rapido posible sus contenidos. por otra parte auqellos que lograban sobrevivir tenian que reineventar nuevas ideas de venta con relacion a los productos tecnologicos.
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para este momento cuatro empresas importantes habian tomado contenido empaquetado de los modelos de SmartForce y DigitalThink con TI en conocmientos de informatica. del mismo modo que con Net pero agregando habilidades de negocios basados en la simulación y SkillSoft
concentrada en la gestión y habilidades de ventas que terminan por ampliar las soluciones de aprendizaje en una sola fuente total.
