Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning

  • 3500 BCE

    Invención de la escritura

    Invención de la escritura
  • 1444

    Invención de la imprenta moderna

    Invención de la imprenta moderna
  • Sistemas de correos

    Sistemas de correos
    Orígenes de los sistemas nacionales de correos se ubican con penny post, servicio que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique.
  • Orígenes Educación por correspondencia

    Orígenes Educación por correspondencia
    Durante esta época, se dieron los comienzos de la educación por correspondencia, basado en reproducir por escrito una clase presencial, en Europa, Norteamérica y Canadá.
  • Oceanía

    Oceanía
    Se inicia la formación del docente, en Oceanía
  • África

    África
    UNISA marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad convencional.
  • Asia

    Asia
    Se dio el primer intento de enseñanza a distancia en china, bajo las siglas PUC (People´s University of China).
  • TICs en las empresas.

    TICs en las empresas.
    Se introduce la informática en organizaciones para automatizar tareas burocráticas.
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
    A finales de los 60's, el texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audio casetes, diapositivas, videocasetes, etc.). Se incorpora el teléfono a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos.
  • Iberoamérica

    Iberoamérica
    Durante esta década, se iniciaron experiencias de educación a distancia en universidad mexicana (Universidad Nacional Autónoma de México) y colombiana (Pontificia Universidad Javeriana) y el Ministerio de Educación decidió crear la Facultad de Enseñanza Dirigida dentro de la Universidad de La Habana, Cuba
  • Enseñanza presencial

    Enseñanza presencial
    Se masificaron las escuelas convencionales y enseñanza presencial por aumento de la demanda de la educación. A su vez, se masificaron sus problemas al no suplir todas las necesidades crecientes de dicha demanda: Cambios sociales, desatendidas capas de la población, educación a largo plazo, avances en el ámbito de educación, Transformaciones tecnológicas.
  • Enseñanza telemática

    Enseñanza telemática
    Durante los 80's, la generación se apoya en el uso del ordenador personal y de generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia. Empiezan a aparecer medios como el e-learning.
  • Internet

    El internet empieza a generar más y más usuarios.
  • Ámbito empresarial.

    De 1994 a 1999, se da la CBT empaquetada, con el que el vendedor crear margen y ampliar su negocio.
  • Sistema de gestión de aprendizaje

    De 1997 a 1999, auge del sistema de gestión de aprendizaje. Un sistema de administración de estudiantes y de informes basado en el escritorio o en la LAN.
  • Internet exponencial.

    Internet exponencial.
    El mundo utiliza el internet. La implementación del e-learning fue más fácil cuando los CD-ROM no se distribuían. El aprendizaje se podía llevar a cabo en cualquier lugar y momento.
  • Necesidad de E-training

    Necesidad de E-training
    Proveedores de soluciones cerradas no abordaban la capacitación en habilidades comerciales y profesionales específicas para operaciones empresariales. Se creó iniciativa “hágalo usted mismo”, para construir una comunidad de eLearning a escala empresarial para empleados, cadenas de suministro, canales de distribución y clientes. LMS (Sistemas de gestión de aprendizaje) se hicieron muy populares.
  • Tendencias de e-learning

    Tendencias de e-learning
    Blended learning (Aprendizaje en línea a ritmo propio + aprendizaje en aulas), Learning Content Management Systems (LCMSs), Web collaboration or Live eLearning, Simulations, learning games, Training without trainers, version 1 y 2.
  • La actualidad.

    La actualidad.
    Hoy en día el e-learning ha crecido exponencialmente. Con la aparición de la pandemia, es un recurso que permitió seguir nuestra educación sin poner en riesgo nuestra salud y de otros.