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Nace el Penny post
en 1680 gracias al penny post, servicio que te permitía enviar cartas por un centavo de dólar. -
Empieza la Educación por correspondencia
en 1728 junto a Caleb Philipps empieza a ofrecer material de enseñanza y tutorías por correspondencia diciendo que toda persona puede ser igual de bien instruido como en Boston gracias a este avance. -
Empieza la Educacion a doble vía, con respuesta por parte de los docentes
En 1833 ya podemos reconocer una comunicación de dos vías, donde el alumno podia enviar preguntas a sus profesores por medio de la correspondencia. -
Isaac Pitman programa un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los estudiantes
1840 en Inglaterra, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia -
Se funda el Phonographic Correspondence Society
En 1843 nació la Phonographic Correspondence Society que se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos -
Se crea el primer instituto de Educación por correspondencia (Institut Toussaint et Langenscheidt)
En 1856 gracias nace Charles Toussaint y Gustav Langenscheid se crea el primer instituto de educación por correspondencia con el nombre de Institut Toussaint et Langenscheidt, en ese año se impartieron sus primeras clases con material para el autoestudio. -
Nace la Society For the Promotion of Study at Home
En 1873 impulsado Anna E. Ticknor fundó en Boston la Society for the Promotion of Study at Home buscando que mas personas podrian acceder a la educación incluso a distancia. -
Se crea la Correspondence University de Ithaca
En 1883 nacía la Correspondence University de Ithaca, Estado de New York, formada por 32 profesores representantes de prestigiosas universidades convencionales americanas. -
Se Crea un Programa por Correspondencia para Profesores
1885 fue establecido un programa por correspondencia en el Chautauqua Institute (Nueva York) gracias a los esfuerzos del profesor de hebreo William. Rainey Harper. Se impartían programas de formación de maestros durante el verano con sesiones presenciales los domingos, que se continuaban por correo. -
Llega la educacion a distancia a Canadá a Nivel universitario
En 1889 empiezan a funcionar la educación a distancia a nivel universitario en Canadá a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario) -
Nacen los cursos de Wolsey Hall.
En 1894 el joven británico Joseph William Knipe impartió clases por correspondencia a seis estudiantes. Todos ellos superaron los exámenes y al año siguiente se inscribieron treinta alumnos. Así comenzaron modestamente los cursos de Wolsey Hall. -
Period: to
Se crea el Método Rustin
En 1894 Rustinches Fernlehrinstitut desarrollo material autoinscructivos denominado método rustin que se conocio hasta el año 1899 -
Es fundada la escuela libre de ingenieros
En 1903 en es España se crea la Escuela libre de ingenieros protagonizada por Julio Cervera Baviera -
Period: to
Nace en Los Estados Unidos de América la primera escuela Primaria por correspondencia
En 1905, en Baltimore, USA, se inicia una experiencia de enseñanza elemental a domicilio destinada a niños, desde la escuela privada Calvert School y la creación de su Departamento de Formación en el Hogar, en 1906 inscribió a cuatro alumnos en sus cursos de estudio en casa, siendo la primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia. -
Origen de la Enseñanza Profesional por Correspondencia
En 1910 W.A. Grundy, Inspector Mayor de Sanidad de Nueva Gales del Sur (Australia), ante las dificultades que tenía para formar a los inspectores de sanidad con destino en zonas rurales, impartió clases por correspondencia a nueve de ellos con cierto éxito. Es un buen ejemplo del origen de la enseñanza profesional por correspondencia -
Empieza los Estudios por Correpondencia Supervisados
En 1914 en Australia empezó a darse una nueva modalidad de educación a correspondencia, la denominada estudios por correspondencia supervisados. Entendidos cómo los cursos que se desarrollaban bajo la guía de un profesor que no necesitaba ser competente en todos los temas de aprendizaje, pero que apoyaba y orientaba a los alumnos siendo el eslabón entre la organización y los estudiantes. -
Period: to
Primeros experimentos de la educación por medio de la radio
En 1917 - 1922 la Universidad de Wisconsin tuvo los primeros experimentos de la educación con una emisora de radio la cual se consolidó en 1922 -
Primera licencia de radio educación
En 1921 el gobierno Canadiense emitió la primera licencia de radio educativa fue emitida el Latter Day Saints´ University of Lake City. -
Comienza a funcionar la New Zealand Correspondence School
En 1922 comienza sus actividades la New Zealand Corrrespondence School con la inicial intención de atender a niños aislados, con dificultades para acudir a las aulas convencionales, con algún tipo de minusvalía o enfermedad, así como a adultos deficientemente escolarizados. -
Nace la National Home Study Council
En 1926 crean la National Home Study Council, una institución federal de carácter privado formada por escuelas de estudios por correspondencia con el fin de mejorar los estándares formativos de dichas instituciones -
Se crea un sistema de enseñanza basado en el telefono
En 1939 Universidad de Iowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad -
Period: to
Nace en Francia el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia
En Francia durante la segunda guerra mundial (1939-1945) l nació el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia con el fin de mantener en funcionamiento el sistema educativo francés en los niveles primario y secundario atendiendo a los niños huidos de la guerra. -
Se crea la oficina de cursos por correspondencia
En 1946 se crea en Québec la Oficina de Cursos por Correspondencia que se encargaba de elaborar guías para el estudio de los manuales que, también producidos por ella, se destinaban a la enseñanza profesional -
Empieza a impartir la educación a nivel superior en Sudafrica
En 1946 la Universidad de Sudafrica empieza a impartir Oficialmente estudios de nivel superior desde una Universidad convencional. -
Se crean las escuelas radiofonicas en Colombia
En Colombia nace en el año 1947 las escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular -
Nacen las Escuelas Australianas del Aire
En 1951 nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio. -
Nace la Educacion bimodal
En 1955 nace la Educación Bimodal con Bimodalidad University of New England de Armidale, que le permite al estudiante tener una escuela presencial y su vez a distancia. -
Inician las emisiones de Programas educativos por TV
En 1956 inicia la emisión de programas educativos por televisión con la ayuda del Chicago TV College -
Llega a las Organizaciones la Informatica
En 1960 se introduce en las organizaciones la informática con el objetivo de automatizar las tareas repetitivas de sus diferentes áreas. Solo grandes empresas tenían el privilegio de tener estas tecnologías -
Period: to
Se crea el Bachillerato Radiofónico en España
entre 1962 - 1963 en España se crea el Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico -
Inicia en Francia la enseñanza Universitaria por Radio
En 1963 se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras (París, Bordeaux, Lille, Nancy, Strasbourg) y en la Facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso. -
Se crea el Consejo Europeo de Educación por Correspondencia (CEC)
1963 se crea en Belgica Consejo Europeo de Educación por Correspondencia (CEC) con el fin de vigilar y apoyar la educación correspondencia en el continente. -
Se crea la Emisoria Cultural Canaria
En 1965 en España, constituye Radio ECCA (Emisora Cultural Canaria) emitiendo su primera clase radiofónica. -
Se crean los Centros de Educación Básica de Adultos
1968 en México se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA), con el fin de educar a todas esas personas que no lo habían hecho por problemas económicos, demográficos etc. -
Period: to
Se crea el concepto de Management Information System (MIS)
En los 70s se crea el concepto de Management Information System (MIS) que permitia integrar el sistema de automatización burocrático con los sistemas de gestión de los diferentes directivos. -
Se crea Un nuevo collegue a distancia: Empire State Collegue
En 1971 se crea un nuevo collegue el Empire State College que nació con el objetivo de ofrecer unos programas de educación alternativa Independent Study Courses dirigido a estudiantes que por diversas circunstancias requerían que sus aprendizajes ocurrieran fuera de las aulas de la Universidad. -
Aparece la Telesecundaria en Mexico
En 1971 en México, aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros de Educación. -
Nacen las Universidades Abiertas en Mexico
En 1972 se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que hoy ofrece algunos estudios, con validez académica similar a la que la misma Universidad ofrece a través del sistema presencial. -
Se emitio el programa de Educadores de Hombres Nuevos en Colombia
1972 la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia emitía por TV el programa Educadores de hombres nuevos, fomentando la educación con la TV. -
Se crean Los Centros APEC de educación a Distancia
En la República Dominicana los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) se fundan en 1972 con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia -
comenzó a funcionar el Sistema de Educación Radiofónico Bicultural Shuar de Ecuador
En el año de 1972 en Ecuador comenzó a funcionar el Sistema de Educación Radiofónico Bicultural Shuar con el objetivo de formar en educación básica a los adultos que hablaban la lengua Shuar. -
Empieza la Educación a distancia a impartirse en el mundo
En 1975 se admiten los primeros alumnos que estudian en la creada Unidad de educación a distancia de la Universidad de Lagos de Nigeria. La Universidad Abierta de la Sabana (Colombia) impartió los primeros cursos a través de la modalidad a distancia. -
Se crea la Universidad Estatal a distancia en Costa rca
La Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). -
se crea el National University Consortium
En 1980 se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones adscritas, aunque no a sus alumnos. -
Empezo la educación docente a distancia en Colombia
En 1981 la Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali en Colombia empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria. -
Se crea el departamento de enseñanza por correspondencia en la Universidad de Chicago
En 1982 en la Universidad de chicago se crea el departamento de enseñanza por correspondencia. -
Se crea el ICFES en Colombia
En 1982 el gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES), con funciones de promoción, asesoría, capacitación, supervisión y evaluación de los programas a distancia. -
Se empieza a utilizar la fotografía Digital
En 1990 Se empieza a utilizar la fotografía Digital trayendo consigo la eliminación del rollo fotográfico y características que fueron aprovechadas como la cantidad de fotos que pueden ser tomadas sin necesidad de gasto de cinta adicional. -
Empieza la Distribucion de los cursos CBT
En 1990 empiezan a distribuirse los cursos por CD room, que se le llamaban CBT (COMPUTER BASED TRAINING) que consistían en unos cursos de formación independientes dirigidos al desarrollo de los empleados de la empresa. -
Period: to
Comienza la interaccion por medio del internet
Empieza a ver interacción con el cliente por medio del internet, un creciente uso del internet por parte de los usuarios. -
Empieza a distribuirse los libros Digitales
Asymetrix (ahora Click2learn) incursionó en el mundo de los E-BOOKS con su programa Allen Communication -
Nace el Computer Managed instruction (CMI)
En 1997 nació el CMI (Computer Managed instruction), También conocido como sistema de gestión de cursos (CMS), con nuevas características que incluían una solución más amplia y potente Basada en WAN o intranet / Web de estos sistemas que funcionará A través de la empresa extendida. Se daba más interacción con salas de chat, noticias, publicaciones de documentos entre otras. -
Empieza la emigración CD Room-Internet
En 1999 empiezan a emigrar del CD Room al Internet ante la creciente de la banda ancha por sus facultades y ahorro en costos por parte de las empresas. -
Empezaba el Negocio de las licencias por múltiples programa en internet
En 1999 se encontraban páginas web con licencias para programas de todo tipo, como lo eran Sitios que ofrecen una amplia gama de cursos de otros vendedores (Tanto en línea como fuera de línea) como Hungry Minds, TrainingNet (ahora THINQ), Faro, FatBrain, UOL Publishing (ahora
VCampus) y GeoLearning.
Algunos eran portales focalizados verticalmente ("vortals") como eMind in Contabilidad, Princeton Learning Systems en servicios financieros, y Payback. -
Se empieza a utilizar el material didáctico web
En el año 2000 se empezó a llevar el material didáctico web, construido con tecnología propia. Aquí nace los servicios de personalización basados en la web. -
Empieza la Distribución de los sistemas cerrados de la Información
En el 2000 empiezan a ser distribuidos los sistemas cerrados de la información y se establecen ante el colapso de la bolsa de valores. -
Empieza la estrategia "Hágalo usted mismo"
A partir del 2000 empiezan las estrategias de “hágalo usted mismo” con una plataforma tecnológica sobre la cual construir iniciativas internas. Muchos
Del Global 2000 instaló uno u otro de estos LMS y lanzó
Universidades corporativas por encima de ellas. -
Nace el Learning Content Management Systems (LCMS)
2001 nace el Learning Content Management Systems (LCMS)
Una nueva generación de tecnología empresarial para la creación
Y la gestión (sobre todo en línea) del contenido de aprendizaje.
