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Se origina durante el primer milenio a.C en el cual se desarrollaron las primeras Paideias griegas (transmisión de valores y saberes técnicos).
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Gutenberg inventa la imprenta lo que genero que mas estudiantes tuvieran acceso a libros, pudiendo prescindir de la presencia física del docente.
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La primera educación con enseñanza a distancia fue con un anuncio publicado por la Gaceta de Boston, en donde se refería a un material auto-instructivo para ser enviado a los estudiantes con posibilidad de tutorías por correspondencia.
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Se empieza a implementarse recursos audiovisuales, como lo fueron la radio, el periódico, televisión abierta (70s), televisión por cable y vídeo (80s).
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Generación digital y se caracteriza porque los medios empleados permiten la interactividad del estudiante con los materiales didácticos. Se proporciona una educación de forma virtual o digital (software en disquetes, CD ROM y sitio Web).
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Es una oferta formativa, compuesta por cursos cortos que tiene como objetivo la actualización de conocimientos y habilidades en un área específica del ámbito laboral. Un ejemplo de un programa fue PLATO que estaba basado para complementar la educación y la capacitación profesional.
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Entre los año 1967-1968 comenzó a emitirse el programa televisión escolar, que puede considerarse la primera emisión en la que se impartía docencia de forma reglada.
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En 1985 se crea la NSFNET, primera red estadounidense de investigación y educación. También es la primera red informática abierta, centrada en la investigación y la educación.
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Es un disco compacto con el que utilizan rayos láser para leer información en formato digital. Permitía almacenar hasta 700 imágenes lo que se podía llevar de un ordenador a otro.
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Tim Berners-lee crea el primer sitio web.
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Es considero el primer teléfono inteligente en la historia, en móviles. Permitía mandar correos electrónicos, contaba con calendario y agenda, uno podía coger notas y ofrecía programas (ahora apps) descargables
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En 1996 se lazan la primera universidad acreditada y totalmente en línea. La institución se llamaba Japan International University (JIU) y cerro en 2015 luego de graduar su ultima promoción.
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Es el primer sistema de gestión del aprendizaje que integra autoría en línea, interacción, seguimiento y videoconferencia en un mismo software libre.
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Es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), está concebida para ayudar a los docentes a crear comunidades de aprendizaje en línea.
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Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido. Algunas de las principales características de la web 2.0 son los servicios de redes sociales, las plataformas de auto publicación, etc.
