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Historia de la Tecnología Educativa

  • 1 CE

    Siglo V a.C.

    Siglo V a.C.
    En la antigua Grecia existían numerosos escritos. Empezó a surgir la escritura como nuevo método de enseñanza-aprendizaje, ya no solamente se recitaba y memorizaba, sino que también las personas escribían.
  • 2

    Siglo XII d.C.

    Siglo XII d.C.
    Existían las placas de pizarras en la India.
  • 3

    Siglo XV

    Siglo XV
    Invención de la Imprenta en Europa, permitió que el saber escrito estuviera mucho más accesible.
  • 4

    Siglo XVIII

    Siglo XVIII
    Empezaron a usarse pizarras de tiza en las escuelas.
  • 5

    1858

    1858
    La University of London ofreció un programa de grado por correspondencia. Este fue el primer programa de educación formal a distancia.
  • 6

    Década de 1920

    Década de 1920
    La British Broadcasting Corporation (BBC) comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas.
  • 7

    1924

    1924
    Primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC.
  • 8

    1 de septiembre de 1939 – 2 de septiembre de 1945 (segunda guerra mundial)

    1 de septiembre de 1939 – 2 de septiembre de 1945 (segunda guerra mundial)
    Para los finales de esta, los estadounidenses comenzaron a usar proyectores para la formación, y su uso se expandió a las aulas de clase.
  • 9

    1954

    1954
    B.F. Skinner comenzó a experimentar con máquinas que hicieron uso de la enseñanza programada, basándose en la teoría del conductismo. Las máquinas de Skinner fueron una de las primeras formas de aprendizaje asistido por computadores.
  • 10

    Década de 1960

    Década de 1960
    La televisión fue utilizada por primera vez en la educación, para las escuelas y para la educación general de adultos.
  • 11

    1969

    1969
    El gobierno británico estableció que la Open University (OU) trabajara en colaboración con la BBC para desarrollar programas universitarios abiertos a la comunidad, utilizara una combinación de materiales impresos especialmente diseñados por el personal de OU y los programas de televisión y de radio realizados por la BBC pero integrados a los cursos.
  • 12

    Década de 1970

    Década de 1970
    Se empezó a utilizar la audio-conferencia como complemento de otros medios de comunicación. La Open University transformó el uso de la impresión para la enseñanza . El Banco Mundial y la UNESCO comenzaron a considerar el uso de la televisión para la educación. Murray Turoff y Roxanne Hiltz en el Instituto Tecnológico de Nueva Jersey acuñaron el término “comunicación mediada por computadoras” el cual se basaba en las experimentaciones que estos llevaban a cabo con el aprendizaje semipresencial.
  • 13

    Década de 1980

    Década de 1980
    Se implementan las video-conferencias, utilizando sistemas de cable dedicados y salas dedicadas. La University of Guelph en Canadá, adoptó un sistema de software llamado CoSy, permitía administrar líneas de discusión en los foros grupales.
  • 14

    1983

    1983
    La India utilizó su propio satélite INSAT, inicialmente para la transmisión de programas de televisión educativos de producción local a lo largo de todo el país, en varias lenguas indígenas, utilizando receptores diseñados en la India y televisores instalados en los centros comunitarios locales, así como en escuelas.
  • 15

    1988

    1988
    La Open University del Reino Unido ofreció un curso, DT200, este se convirtió en uno de los primeros cursos “masivos” online.
  • 16

    1990

    1990
    Se empezaron a sustituir los proyectores por proyectores electrónicos y el software de presentación como Power Point. Con el desarrollo de sistemas de gestión de aprendizaje basados en la web, la comunicación textual, aunque digitalizada, se convirtió, al menos por un breve tiempo, en el medio de comunicación principal para el aprendizaje basado en Internet, aunque luego cambió con la captura y grabación de clases y conferencias.
  • 17

    1991

    1991
    La "www" World Wide Web fue lanzada formalmente.
  • 18

    1995

    1995
    La Web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión de aprendizaje, también empezaron a aparecer los primeros cursos de educación formal online.
  • 19

    2002

    2002
    El Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) comenzó a grabar sus clases magistrales y ponerlas a disposición del público, de forma gratuita, a través de su proyecto OpenCourseWare.
  • 20

    2006

    2006
    Khan Academy comenzó a utilizar YouTube en el 2006 para las conferencias con doblaje de voz, grabados utilizando una pizarra digital para ecuaciones e ilustraciones.
  • 21

    2007

    2007
    Apple Inc. creó iTunesU y se convirtió en un portal o un sitio donde los videos y otros materiales digitales en la enseñanza universitaria podrían ser subidos y descargados de forma gratuita por los usuarios.
  • 22

    2008

    2008
    introducción de sistemas de captura de conferencias para la grabación y al streaming de clases en el aula. primer Curso “conectivista” MOOC (Massive Open Online Course).