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Tonic sol fa de origen inglés orientado a facilitar la enseñanza de la melodía
y del ritmo -
comienza a tener
influencia la pedagogía de la escuela nueva en el desarrollo de la pedagogía
musical -
en este período se otorga un lugar
principal a la formación de conjuntos instrumentales, incentivando los juegos
corporales, lingüísticos y la oralidad musical, por lo cual, se resalta el canto
como un instrumento básico en la enseñanza de la música. Esta metodología
sigue vigente hasta nuestros días -
se destaca por la posibilidad que
se le brinda al estudiante de crear música y se incentiva la curiosidad sonora,
proponiendo al estudiante diferentes experiencias desde la sonoridad. -
se desarrolla toda una euforia de movimientos, frente al área
educativa; la música se ve permeada teniendo que ampliar su horizonte en los
contenidos, incorporando la música de otras culturas, sin dejar de enseñar sus
propias raíces culturales -
se desacatan las metodologías para la enseñanza
musical de Kodaly, quien se basa en el repertorio coral, Willems que ahonda
en los aspectos psicopedagógicos de la enseñanza y Orff, en el ritmo (corporal y
del lenguaje) y los conjuntos instrumentales (Gainza, V. 2003), demostrando
que en la actualidad los docentes tienen a su disposición diversos modelos.