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Pavlov presentó su trabajo "La psicología experimental y psicopatología de los animales" en el XIV Congreso Médico Internacional en Madrid. Destacó su trabajo sobre condicionamiento clásico, reflejos condicionados y refuerzos. -
La ley del Efecto establece que es más probable que se repitan los comportamientos que producen un efecto satisfactorio y que es menos probable que se repitan los comportamientos que no producen un efecto satisfactorio -
Psicología objetiva destaca la creencia de Bekterev de que el comportamiento complejo puede explicarse mediante el estudio de los reflejos. Estaba fuertemente influenciado por los perros de Pavlov. -
Describe la teoría mecanicista y objetiva del aprendizaje de Thorndike mediante la observación del comportamiento manifiesto. También sienta las bases del conexionismo y explica el experimento "Puzzle Boxes". -
El libro de Loeb destaca el concepto de tropismo y sus hallazgos de sus experimentos con ratas relacionados con la conciencia animal y la memoria asociativa, -
Watson funda la escuela del Conductismo con dicho discurso en la Universidad de Columbia. -
En el libro, Watson enfatizo la importancia de la psicología animal para el conductismo y abogó firmemente por el uso de sujetos animales en la investigación del comportamiento. -
Probó las técnicas clásicas de acondicionamiento de Pavlov usando a Albert de 8 meses como sujeto. El bebé Albert se enfrentó a varios objetos blancos difusos simultáneamente con un sonido de tubería fuerte. -
Tolman introdujo su modelo de aprendizaje molar y define el comportamiento con propósito y el concepto de la variable interviniente. También presenta la idea de aprendizaje latente basado en experimentos con ratas. -
Skinner establece su enfoque de organismo vacío para el conductismo. También presenta el método de prueba utilizando honorarios de refuerzo para estudiar la relación S-R. Condicionamiento operante. -
Tolman examina la motivación, o impulsos, que hacen que los humanos luchen entre sí. -
Describe su visión mecanicista del comportamiento humano y explica su teoría del aprendizaje S-R. También presenta sus conceptos del impulso, la ley del refuerzo primario y la fortaleza de los hábitos. -
Durante la Segunda Guerra Mundial, Skinner entrenó palomas para guiar misiles hacia objeticos específicos. Este es un ejemplo temprano de condicionamiento operante utilizado en una situación de la vida real. -
Hull interpreta la relación S-R en términos matemáticos utilizando una fórmula. Creía que la fórmula podía describir y predecir con precisión el comportamiento; podían reemplazar la introspección. -
Tolman sostiene que el aprendizaje de las habilidades motoras y la resolución de problemas se rigen por diferentes leyes. Esto refuta directamente las teorías de aprendizaje estrictamente S-R de Thorndike y Hull. -
Hull expone el trabajo de toda su vida, incluida su teoría del aprendizaje S-R y su cuarto método de metodología objetiva y cuantificación, el método hipotético-deductivo. -
Compiló el libro a partir de una serie de conferencias impartidas. Sus conferencias aclararon muchos temas, incluida la modificación de la conducta, el condicionamiento operante y la ley de adquisición. -
El experimento de Bobo Dolls apoyó la teoría de Bandura de que los niños adquieren comportamientos modelando los comportamientos demostrados o que ocurren en el entorno. -
En la monografía titulada "Expectativas generalizadas de lo interno frente a lo externo", Rotter explora su concepto de Locus of control en términos del mundo real. También creó las escalas de control de locus interno-externo que todavía se utilizan. -
Escribió este libro en respuesta a las preocupaciones sobre las implicaciones de la ciencia del comportamiento para la sociedad en su conjunto. -
Skinner escribió este libro debido a la continua falta de comprensión y tergiversación de su trabajo. Creía que su "comportamiento modificaba" el mundo en un lugar parecido a una utopía. -
Describe y explica completamente su teoría de modelado y las técnicas y aplicaciones que se le atribuyen. La terapia de modelado es un concepto histórico que todavía se practica en la actualidad. -
Compilación de la investigación, la metodología y las técnicas de Rotter, y las aplicaciones de la teoría de aprendizaje social. -
Bandura proporciona el marco para la teoría cognitiva social que incluyen temas como el refuerzo vicario y la autoeficacia.