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Se reunieron 35 de diferentes paises del globo personas las cuales en su totalidad investigadores estaban preocupados por los cambios en el entorno, la finalidad del club fue interesar a funcionarios y grupos influyente sobre la crisis en el progreso que afectaba al medio ambiente y se puso 6 cuestiones importantes que fueron: La explosión demográfica, La macrocontaminación, El uso incontrolado de energía, El desequilibrio económico entre países, La crisis de valores, La crisis política.
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Se encuentra una concepcion mas clara de la educación ambiental, esta conferencia significa el primer encuentro de la comunidad mundial para discutir los problemas de orden ambiental.
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la carta propone una serie de destrezas para que las personas lleguen a adquirir competencias ambientales las cuales son:
-Toma de conciencia.
-Conocimientos.
-Actitudes.
-Aptitudes.
-Capacidad de evaluación.
-Participación. -
Fue una conferencia internacional sobre educación ambiental, en esta conferencia se hace un llamado a los Estados miembros para que incluyan en sus políticas de educación, mejores medidas para incorporar actividades ambientales
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En este congreso la comunidad internacional acuerda un
concepto más claro sobre la educción ambiental, para asi tomar acciones y medidas para resolver los problemas presentes y posteriores. -
Es conocida como la declaración de líderes de las universidades de todas las regiones del mundo para un desarrollo sostenible, es por esto que las universidades asumen el compromiso y la iniciativa de liderar procesos que movilicen diferentes recursos y asi aportar al desarrollo de sociedades sostenibles
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proporcionó un foro pata tratar cuestiones tanto del medio ambiente
como del desarrollo, y también para hacer notar las diferentes perspectivas entre norte y sur. Cabe aclarar que esta cumbre ha sido una de las más importantes, ya que lideres de todas las regiones del planeta asumieron los compromisos de la denominada agenda 21, -
En este congreso se marco la importancia crucial que tienen “los procesos políticos sobre la Educación Ambiental la búsqueda del desarrollo sustentable”.
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se establecio que la sostenibilidad es un objetivo trascendental para darle solución y respuesta a la problemática ambiental.
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En esta reunión se establecieron “Nuevas propuestas para la acción en materia de educación ambiental” de cara al siglo XXI.
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El tema central de este congreso fue: “Educación
ambiental y sustentabilidad política: Democracia y participación”. -
Esta cumbre se efectúa 20 años después de la cumbre de 1992, en ella se realiza una perspectiva sobre cuál es el mundo que deseamos tener en 20 años. En Rio +20 se aprueba el documento final denominado: “El futuro que queremos”.
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Aqui se discutió el “ modelo de desarrollo socio-económico imperante en el planeta, sustentado en valores y hábitos de derroche que conducen a la insostenibilidad”.