Historia de la educacion a distancia

By wckwalo
  • Gaseta de Boston

    El 20 de marzo apareció en la Gaceta de Boston un anuncio que ofrecía material de enseñanza y
    tutorías por correspondencia.
  • unds Wecloblad

    En el número 30 del periódico sueco Lunds Wecloblad se encontró un anuncio similar, que avisaba a quienes por correspondencia cursaban “composición”, que durante el mes de agosto cambiaba la dirección para los envíos postales.
  • Isaac Pitman

    El inglés Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía a base de tarjetas e intercambio
    postal con los estudiantes.
  • Phonographic Correspondence Society

    Se fundó la ¨Phonographic Correspondence Society” que se encargaba de corregir las tarjetas
    con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos.
  • En berlín

    En Berlín, Charles Toussain y Gustav Laugenschied fueron patrocinados por la Sociedad de Lenguas Modernas para enseñar francés por correspondencia; ésta fue quizás la primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia.
  • Universidad de Londres

    La Universidad de Londres otorgaba títulos a estudiantes externos que recibían enseñanza por correspondencia.
  • Estudio en el hogar

    Apareció en Boston la Sociedad para el fomento del estudio en el hogar.
  • Universidad por Correspondencia

    La Universidad por Correspondencia Inició su actividad en Ithaca, estado de Nueva York.
  • Se funda departamento de enseñanza por correspondencia

    El rector de la universidad de Chicago, W. Rainey Harper fundó un departamento de enseñanza por correspondencia.
    En la Universidad de Wisconsin, los docentes del Colegio de Agricultura intercambiaron cartas con los estudiantes que no podían abandonar su trabajo para volver a las clases en el campus.
    Se creó en Francia el Centro Ecole Chez Soi.
    En los Estados Unidos nacieron las Escuelas Internacionales por correspondencia.
  • Wolsey Hall

    Se creó en Inglaterra el Wolsey Hall.
    El Rutinsches Ferniehrinstitute organizó cursos por correspondencia para la obtención del Abitur (previo al ingreso de la Universidad).
  • Escuela Americana

    En los Estados Unidos se fundó la Escuela Americana.
  • En Suecia

    En Suecia, comenzó a funcionar el Hermonds Korrespondens Institut.
  • Escuela libre de Ingenieros

    Julio Cervera Baviera fundó en Valencia, España, la Escuela Libre de Ingenieros.
  • Departamento de Formación en el Hogar

    Las Escuelas Calvert de Baltimore crean un Departamento de Formación en el Hogar que acogía
    a niños de escuelas primarias que estudiaban en casa bajo la tutela de sus padres
  • En Victoria, Australia

    En Victoria, Australia, los docentes rurales de primaria comenzaron a recibir temas de ED por correo.
  • En Australia 1910

    En Australia se comenzó esta experiencia, a través de la Universidad de Queen island, con la intención de aminorar el problema de las enormes distancias.
  • En Noruega

    En Noruega se fundó la Norst Correspondanseskole, y en Alemania la Fernschule Jena.
  • URSS

    En la antigua URSS se implantó este sistema por correspondencia.
  • Canadá

    En la ciudad de Victoria, Canadá, se celebró la primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia.
  • Centro NAcional de Enseñanza a Distancia en Francia

    En Francia se creó el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia (CNED), un centro público
    dependiente del Ministerio Francés de Educación Nacional que al principio atendió, por
    correspondencia, a los niños huídos de la guerra.
  • En los 40tas

    En la década de los cuarenta, diversos países europeos del centro y este iniciaron esta
    modalidad de estudios. Ya por estos años los avances técnicos posibilitaron otras perspectivas
    que las de enseñanza meramente por correspondencia.
  • UNISA

    La Universidad de Sudáfrica (UNISA) —Convencional hasta entonces— comenzó a enseñar
    también por correspondencia.
  • Radio

    A través de radio Sorbonne se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias humanas de París
  • La Universidad de Sudáfrica

    La Universidad de Sudáfrica —actualmente única Universidad a distancia en África— se dedicó
    exclusivamente a impartir cursos a distancia.
    Se crearon las Escuelas Australianas del Aire que posibilitaron que niños geográficamente
    aislados participaran de la enseñanza diaria con un docente y otros niños a través de la radio.
  • Beijing

    Se fundó el Beijing Televisión College en China, aunque después fue cerrado, igual que el resto de la educación postsecundaria durante, la Revolución Cultural.
  • En España Bachillerato radiofónico

    Se inició en España una experiencia de Bachillerato radiofónico.
    La Universidad de Delhi abrió un departamento de estudios por correspondencia, como ensayo para atender a los estudiantes que de otro modo no podrían recibir una enseñanza universitaria.
  • Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión

    Se creó en España el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y televisión, que sustituyó al bachillerato radiofónico creado el año anterior. Se inició en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco facultades de letras (París,Bordeaux, Lille, Nancy, Strabourg) y en la facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso.
    Se unieron dos instituciones neozelandesas (Victoria University of Welington y MasseyAgricultural College)
  • INEMAD

    El Centro Nacional de Enseñanza media por radio y Televisión de España, se transformó en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
  • Open University Británica

    Se creó la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia. Inició sus cursos en 1971. A partir de esta fecha la expansión de la modalidad ha sido inusitada en varios países e instituciones tanto públicas como privadas.
  • PARC Y Xerox

    PARC y Xerox retomaron varios de los inventos tecnológicos más revolucionarios en E.U.; entre los que destacan la interfaz gráfica en las computadoras personales, Ethernet, la impresora láser y la programación orientada a objetos, los cuales han servido para impulsar la ED.
  • Educación satelital

    Se creó el primer sistema estatal de educación satelital: Learn/Alaska.
  • CREAD

    III Jornadas de Educación a Distancia - Mercosur ‘99” organizadas por el CREAD en la
    Universidad de Los Lagos, Osorno -Chile, bajo el lema “Desde el libro al satélite: Una
    contribución a la equidad de la educación del Tercer Milenio.
  • Atlantic International University

    La universidad Atlantic International University comenzó a ofrecer programas de educación a distancia en línea para Adultos en los niveles de Licenciaturas, Maestrías y Doctorados. Desde esa fecha los programas se imparten en un entorno en el cual el estudiante participa de manera activa en la construcción de su aprendizaje; en fechas recientes se utiliza para ello los materiales de autoestudio disponibles en su Biblioteca Virtual.
  • RED

    Se crea la revista RED Revista de Educación a Distancia, editada por la Universidad de Murcia en España.
  • AVED

    Se conforma la AVED (Asociación Venezolana de Educación a Distancia) es concebida como una organización sin fines de lucro, cuyo objeto es difundir las bondades de la Educación a Distancia con apoyo de las Tecnologías. La iniciativa de crear esta Asociación parte de los docentes de la Universidad Central de Venezuela, Universidad Nacional Abierta, UCLA, UNERG, UCAB, USB y UNET.
  • Primer Encuentro

    Primer Encuentro de Tecnología Instruccional y Educación a Distancia realizadó en la Universidad
    de Caracas por la AVED.