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El sistema de comunicación de aquellas instituciones de enseñanza o programas de formación eran muy simples, el texto escrito y los servicios nacionales de correo.
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Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo.
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El fránces Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
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Inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia
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Inventa la radio
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-1910 formación de docentes que estaban en zonas rurales
-1914 En Australia se da los cursos por Correspondencia supervisados.
-1922 En Nueva Zelanda se empieza atender a niños aislados
-1951 Nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan la enseñanza a través de la radio -
-1935 en Japón se inciaba con programas escolares en la Radio.
-1951 en Japón se utiliza la televisión con programas educativos.
-1962 En la India en la Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia. -
México
-En 1947 el Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
-En 1972 se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM.
Colombia
- En 1947 nacieron las Escuelas Radiofónicas -
Permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.
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La lección oral del profesor es reemplazada por lalección escrita
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Pero es hasta 1935 donde efectúa sus primeras emisiones regulares
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Se funda el Instituto Radio Monitor
- El movimiento Educacao de Base se preocupaba por alfabetizar y apoyar el aprendizaje de los militares brasileños a través de las escuelas radiofónicas. -
También denominada segunda generación
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La radio y televisión, con estos medios contaba varios hogares en esa época.
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El texto comienza estar apoyado por recursos audiovisuales como lo son:
- audiocasetes
-diapositivas
-videocasetes -
Se fundan los Centros APEC de Educación a Distancia con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajos costos.
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Nace La Asociación Africana de Educación por Correspondencia
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se crea la Asociación Argentina de Educación a Distancia.
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