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“Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias
lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en
Boston” -
El sistema de comunicación de aquellas instituciones era muy simple: texto escrito, y servicios nacionales de correos, se convertían en los materiales y vías de comunicación de la iniciática educación a distancia
Se trató de dar una forma más interactiva a ese material escrito mediante: guías de estudio, cuadernos complementarios, ejercicios y de evaluación
Al final se integra al tutor que responde a las dudas, corrige trabajos y motiva por correos y de forma presencial -
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Nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
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Permitía el envío de mensajes escritos a
distancia utilizando determinados códigos -
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Radio, televisión y teléfono presentes en casi todas las casas, estos muy representativos en esta etapa.
El texto se apoya con recursos audiovisuales, cintas de audio y video.
Se olvida la interacción con los alumnos, dando prioridad al diseño, producción y generación de materiales didácticos. -
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Al ARPA se le cambió el nombre por el de The Defense Advanced Research Projects (DARPA). -
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cable coaxial que permitió trasladar información de forma extremadamente rápida. Esto permitió desarrollar las redes locales regionales. -
Fue creado por Steve Bellovin, Tom Truscott y Jim Ellis. BITNET fue creado por IBM e introdujo la red “guarde y envíe” que fue usada para el correo electrónico. -
La integración de de las tecnologias de informacion y comunicacion permite pasar a una educacion a distancia centrada en el estudiante.
Se apoya en el uso del ordenador conforme al correo electronico, medios de almacenamiento y el internet. -
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"Un concepto integrador de enseñanza a distancia". Villarroel y Pereira. -
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con la inicial intención de atender a niños
aislados, con dificultades para acudir a las aulas convencionales, con algún tipo de minusvalía o enfermedad, así como a adultos deficientemente escolarizados. A partir de 1928 atienden también a alumnos de secundaria.(ESTE PUNTO LO RESUMIRÉ)
A partir de 1950 se utilizaron los servicios radiofónicos del Royal Flying Doctor Service. -
Pizza Hut ofreció pizza ordenada por la página web. -
Aparición del aprendizaje virtual y las universidades virtuales.
Aprendizaje flexible: la educación es concebida como un proceso dirigido a ayudar a los estudiantes para que adquieran el conocimiento que necesitan.
Interactividad y web 2.0.
El conocimiento esta diverso en todo el mundo, el profesor debe ayudar y orientar a los estudiantes para que obtengan el acceso a estas fuentes, facilitando que aprendan. -
PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California -
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Moodle se utiliza para el aprendizaje combinado, la educación a distancia, el aula invertida y otros esquemas de aprendizaje en línea en escuelas, universidades, lugares de trabajo y otros sectores -
Un proyecto de colaboración entre investigadores de varias universidades. objetivo principal fue no solo manejar cursos, sino satisfacer todas las necesidades de divulgación de una institución, incluso los contenidos gennerados en diferentes plataformas para integrarlos en una sola -
Esta plataforma, a través de un software específico denominado de forma genérica como plataforma de formación virtual,4 brinda respaldo digital a las propuestas de formación diseñadas tanto por instituciones educativas de distintos niveles y de diversos ámbitos como así también de empresas. -
Es una segunda generación de servicios basados en la Web, que enfatiza en la colaboración online, la conectividad y la posibilidad de compartir contenidos entre usuarios.
Implica la evolución de las aplicaciones digitales hacía aplicaciones dirigidas al usuario final. Incluye servicios como redes sociales, blogs, wikis y folcsonomías.
Incorpora nuevas posibilidades para desarrollar educación en línea más abierta, descentralizada, basada en tareas y no en la generación de contenidos.