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Nacimiento, comunicación didáctica no presencial y bidireccional. Isacc pitman sistema de taquigrafía base de tarjetas, intercambio postal es considerado origen real de la educación a distancia.
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*Correspondencia
*Fonográfica y taquigrafía -
*Papel impreso (1890)
*Radio (1930)
*Televisión(1950-1960) -
Surge la telesecundaria utilizando medios electrónicos
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*Utiliza Multiples Medios: Audio casetes, Diapositivas.
*Recursos audiovisuales para la adquisición del aprendizaje: Video casetes. -
*Se crea la INEA orientado a la educación para la educación
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*Apoyo en el uso del ordenador
*Emisoras de Radio
*Emisiones de T.V.
*Audio tele conferencias -
Se crea el PROED, (PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA)
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Comunicación educativa a través de internet
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Se crea el programa EMSAD ( Educación Media Superior A Distancia)
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La revolución de la informática a nivel superior
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*Sistema De Respuestas automatizadas
*Base de Datos Inteligentes -
Sincrono: Quien envía permanece bloqueado esperando a que llegue una respuesta del receptor antes de realizar cualquier otro ejercicio
Asincrono: Quien envía continúa con su ejecución inmediatamente después de enviar el mensaje al receptor. -
Denominaciones asociadas: CBT, WBT, e-learning, B-learning, tele formación, Aulas satélites, campus virtuales En la actualidad, después de algunos años de orientación y desarrollo del e-learning, se pueden distinguir básicamente dos formas de e-learning: formación basada en computadoras (Computer-Based Trainings, CBT) y formación basada en la web (Webbased Trainings, WBT).
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Tener acceso a los beneficios de la tecnología educativa. Obviar las limitaciones del tiempo y espacio. Facilitación de acceso a gran cantidad de información relevante. Posibilidad de estudiar en equipo independientemente de las distancias físicas o temporales.
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3500 a.c.
Sumerios
Egipcios
