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La Educación a Distancia era básicamente un sistema cerrado y unidireccional, centrado en el material didáctico.
-Algunos programas de formación proponían un texto escrito que se enviaba por correo postal a los estudiantes pretendiendo así, reproducir una clase presencial normal de manera escrita.
.Donde el estudiante ejecuta conductas observables y modeladas y el profesor establece el procedimiento. -
El término EaD se origina Tübingen en Alemania donde investigadores escribieron acerca del fernstudium (estudio a distancia) y lo describieron como principios industriales, división del trabajo y uso de tecnologías. -
Con la creación de la Open University Británica, la radio y la televisión presentes en los hogares, son las insignias de esta etapa.
-El texto escrito comienza a estar apoyado por recursos de tipo audiovisual como los casetes, las diapositivas y los vídeocassettes.
-El teléfono es usado para que el tutor o profesor pueda comunicarse con los estudiantes. -
Se caracteriza porque los medios empleados permiten la interactividad del estudiante con los materiales didácticos y los profesores por su comunicación por emisiones de radio y televisión.
-El aprendizaje es flexible, autónomo, constructivista, la comunicación bidireccional, sincrónica y asincrónica.
-Involucra nuevas características: la responsabilidad del estudiante, desarrollo juicio crítico y la elaboración de contenidos en forma virtual o digital mediante ordenador. -
Con la aparición de los computadores personales se abre la puerta a la Enseñanza Asistida por Computador o Computer Based Training (CBT).
-Modalidad de formación asociada a la educación a distancia y al uso de Internet en la educación superior y la formación empresarial. -
Denominada Modelo de Aprendizaje Flexible, usa la multimedia interactiva y la Comunicación Mediada por la Computadora.
-Se empiezan a incorporar ideas sobre la personalización de la información y la noción del estudiante activo, la pedagogía es de enfoque constructivista, centrada en el desarrollo de estrategias para lograr en el estudiante procesos de aprendizaje significativos.
-Marca el inicio de los espacios virtuales de aprendizaje. -
La combinación de educación y tecnología permitió el progreso de la EaD y la conservación de características fundamentales del concepto. E-learning es un proceso de educación o enseñanza/aprendizaje a distancia con una separación física entre el tutor y el estudiante, donde este último es el centro, adquiere competencias y destrezas que fortalece a través del uso de las TIC y uso de Internet con apoyo de la comunicación multidireccional, con ayuda de tutores y flexibilidad de acceso. -
Marcada por el auge de plataformas online.Donde la educación a distancia se gestiona en torno a una herramienta del campus virtual que incorpora a otras herramientas a su vez.
-Con un modelo de aprendizaje inteligente flexible, cognitivista y socioconstructivo. -
Es una segunda generación de servicios basados en la Web, que enfatiza en la colaboración online, la conectividad y la posibilidad de compartir contenidos entre usuarios.
-Implica la evolución de las aplicaciones digitales hacía aplicaciones dirigidas al usuario final. Incluye servicios como redes sociales, blogs, wikis y folcsonomías.
-Incorpora nuevas posibilidades para desarrollar educación en línea más abierta, descentralizada, basada en tareas y no en la generación de contenidos.