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considera sistemas de comunicación eficáz pero lento, aprendizaje no fácil
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considera que tecnologías son poco sistemáticas y existe rechazo en la educación
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enseñanza / aprendizaje no presencial
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Motivos del Nacimiento y desarrollo de la enseñanza/aprendizaje abiertos y a distancia
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bases en correspondencia, telecomunicación y telemática como Innovación tecnológica
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Aumento en demanda educativa, cambios bruscos sociales
Necesidad de aprender y combinar en campo laboral para una mejora y bienestar social
Avances en ciencias de la educación -
se contempla a la tercera generación educativa, en los años 80´s las telecomunicaciones con otros medios educativos como la informática son base y pieza clave para éstos educandos, existe la enseñanza asistida por medio de un ordenador o multimedia
Creación de campus virtuales
Secuencia ajustada por paso del tiempo
EDUCACIÓN MEDIADA POR AVANCE TECNOLÓGICO CONSTANTE -
Segunda generación educativa, en los años 60´s teniendo como insignia el radio y la televisión, comienza el teléfono como medio de comunicación entre los alumnos, uso de audiocassettes, diapositivas, videocasetes etc.
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Primer transmisión de programa televisivo
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Creación del televisor
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primera transmisión de radio por emisora Estadounidense
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primeros mensajes escrtos
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Creación del Radio
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primera generación desde finales del siglo XIX y principios del XX
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Creación de Teléfono por Grahham Bell
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Creación de telégrafo
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creación de mensajes por clave morse