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La palabra impresa hizo posible aprender aún cuando no se tuviera la presencia física del maestro.
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Comenzamos a comunicarnos a
distancia. -
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio
postal con los alumnos -
Inventó el
teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
Nacío la Correspondence University
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La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició
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Inventa la radio
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Desarrollo de la imprenta y de los servicios postales
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Se realizó la primera de estas.
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o Inicios del siglo XX con los cursos a distancia:
Carencia de interacción entre el estudiante y el instructor.
Libros de texto y otros materiales impresos.
Las tareas se enviaban y reenviaban por correo postal.
Altas tasas de abandono. -
Se reconoció el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia por Julio Cervera
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Ofrecía a sus alumnos la posibilidad de formarse
sin necesidad de acudir a las aulas de clase a través de la Better Farming, -
Permitía el envío de mensajes escritos a
distancia utilizando determinados códigos -
Se funda la Norsk Correspondan-
seskole como primera institución de educación a distancia en el país -
Se pone en marcha la primera emisora
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Nace la televisión
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Se inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza
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Se efectúan las primeras
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Nacimiento del más prestigioso organismo asociativo actual
en el ámbito de la educación a distancia -
Marcó un hito en la historia de la educación a
distancia universitaria. Oficialmente -
Se crea la Oficina de Cursos por Correspondencia denominada Dirección de la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación
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Se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de
la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París -
Fue el primer país que empleó de forma sistemática y a gran escala la enseñanza por correspondencia en los niveles primario y secundario y para niños que nunca habían ido a la escuela
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Se utilizaron los servicios radiofónicos del Royal Flying Doctor Service.
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Nacen las Escuelas que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio
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La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, lanzó el Sputnik, el primer satélite artificial de la Tierra.
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Se funda el Beijing Broadcasting and Television, que se cerró como el resto de la educación postsecundaria
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Paul Baran de la compañía RAND designado a guiar un estudio de cómo lograr mantener la dirección y el control de los misiles y bombas antes de un ataque nuclear. La propuesta final fue un paquete de redes conectadas entre sí.
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Se inicia una experiencia de Bachillerato radiofónico
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Se inicia una enseñanza universitaria por
radio en cinco Facultades de Letras -
Se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico
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Se creó el Consejo Europeo de Educación por Correspondencia
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se transforma en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia
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Fue creada la Norwegian Association for Distance Education - Norway (NADE)como una asociación por el gobierno Noruego
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Fue creada University of the South Pacific
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Se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos
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ARPA otorgó a la compañía tecnológica Bolt, Beranek and Newman (BBN) un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET.
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Establecimiento de la Universidad Abierta Británica
Se dió un enfoque de medios múltiples
Uso de materiales impresos complementados por transmisiones por radio, televisión y llamadas telefónicas. -
La primera conexión de ARPANET en el mundo se estableció en la UCLA y fue la espina dorsal de Internet hasta 1990.
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Se crea institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia.
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Aparecen utilizando la televisión para apoyar la acción de los centros
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El Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia
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El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson de BBN.
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Se fundan los Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados
socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia -
Inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE) en varias de sus escuelas
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Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.
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Dr. Robert M. Metcalfe desarrolló Ethernet, cable coaxial que permitió trasladar información de forma extremadamente rápida.
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Consolidada Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia
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La Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a
Distancia -
Inició los primeros cursos a distancia la institución mixta Deakin University
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El USENET fue creado por Steve Bellovin, Tom Truscott y Jim Ellis y BITNET fue creado por IBM e introdujo la red “guarde y envíe” que fue usada para el correo electrónico.
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Esta conformada por la educación telemática
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o Comunicación doble vía con interacción directa entre el instructor y el estudiante.
o Videoconferencias, interacción mediante discos compactos (CD), videocintas y audiocintas. -
Se constituyó la Canadian Association for Distance Education
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El ARPANET fue dividido en dos redes: MILNET Y ARPANET. MILNET para atender las necesidades del ejército y el ARPANET que fue el apoyo de la investigación avanzada.
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La National Technological University (NTU) acreditaba y ofrecía cursos enlazados a NTU vía satélite desde la universidad original y de la NTU se distribuían también vía satélite.
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Nació durante el Seminario Regional de Educación a Distancia celebrado en la Sukhothai Thammathirat Open University
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Los primeros programas de grado en línea fueron ofrecidos por la Universidad de Phoenix y conectados a educación de acuerdo a PBS.
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o Expansión del Internet y de la World Wide Web (www)
o Avances del correo electrónico -
Creación Advanced Network and Services, (ANS) que guió la investigación de redes de alta velocidad.
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Se estableció para coordinar los diversos sistemas y facilitar su interrelación y el planeamiento conjunto
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El Internet Network Information Center fue creado por NSF para proveer servicios específicos de Internet: servicios de directorio y bases de datos, servicios de registro y servicios de información.
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La Universidad de Stanford ofreció el primer video en movimiento de un curso en línea.
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The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea.