“Hacia un aprendizaje flexible sin fronteras y limitaciones tradicionales”

Educación a distancia. Definición y modelos.

1997

.Técnicas de diseño
.Técnicas de instrucciones especiales
. Métodos de comunicación electrónicos

3 modelos de educación a distancia

Period: 1997 to 1997

1) Estudio independiente guiado
2) Aula remota
3) Modelo interactivo basado en TIC

Demanda de los adultos en cuanto a información y actualización.

1998

. mejorar habilidades
. mejorar estatus
. buscar nuevo trabajo

Es Flexible en:

Period: 1998 to 1998

. Tiempo
. Modelo de estudio independiente
. Se requiere tener los materiales impresos
. Modelo TIC requiere tener acceso a internet

Intrapersonales

1999

.Respuesta a las demandas de la economía basada en el conocimiento y la globalización.
.Habilidades de conocimiento para el trabajador
. Habilidades interpersonales
. Uso de las TIC

Globalización:

2000

. el mundo es un solo un mercado
. Combinación y mezcla de mercados
. El planeta un todo

Educación a distancia versus educación presencial

2005

Clark (1983) La tecnología es un vehículo para llevar un mensaje.
Bernard (2004) “ambos modelos son comparables”

La virtualización de la educación presencial.

2006

. El estudiante es de mayor edad
. Debe encontrar su propio lenguaje

Modelos híbridos que mezclan educación presencial y a distancia.

2007

. Hibridos o mixtos utilizan combinan educación presencial y a distancia
. utilizan TIC

Intercambios virtuales Educación Transnacional e internacional. Uso de las TIC

2012

. Conferencias de extranjeros
. Aprendizajes colaborativos en equipos multinacionales
. Información de fuentes internacionales
. intercambios virtuales