Pergaminho

Evolução da Tecnologia na Educação

  • 3000 BCE

    Papiro

    Papiro
    Às margens do Rio Nilo, o papiro era abundante. Essa matéria-prima teve enorme importância na fabricação do papel. Os escribas da época utilizavam o papiro para transcrever fatos da história, como era o dia a dia do governo e as questões religiosas do povo egípcio. Grande parte do que foi escrito conseguiu ser conservado e arqueólogos modernos conseguiram decifrar os hieróglifos nos papiros.
    Fonte: https://www.estudopratico.com.br/historia-do-antigo-egito/
  • 105 BCE

    Papel

    Papel
    O dia 11 de março de 105 a.C. é considerado a data da invenção do papel. Neste dia, Ts ai Lun teria apresentado ao Imperador Han Ho Ti, da dinastia chinesa Han, mostras de papel pela primeira vez. ... No entanto, a partir deste ponto, o papel passou a ser usado em larga escala em todo o mundo.
    Fonte:https://seuhistory.com/hoje-na-historia/invencao-do-papel
  • 1430

    Séc. XV

    Séc. XV
    Século XV é onde a história da parte de impressão, Gutenberg foi o inventor da primeira impressora, sua primeira obra impressa foi a Bíblia.
    Com o surgimento da imprensa, leva a um maior alfabetismo, a um interesse em pesquisa para adquirir conhecimento.
  • Invenção da Calculadora

    Invenção da Calculadora
    Acredita-se que a primeira calculadora da história tenha sido o ábaco, criado pelos chineses no século VI antes de Cristo. ... No ábaco é possível realizar operações de subtração e adição. Em 1642 o ábaco sofreu uma grande evolução, ocasionada pelo matemático francês Blaise Pascal.
  • Grafite

    Grafite
    na Grã-Bretanha, é localizado o primeiro registro do uso do grafite nas minas dos lápis, feitos como um sanduíche de dois pedaços de madeira com a grafite no meio. O primeiro registro do uso do Lápis na Alemanha ocorre em 1644 . Em 1761 na aldeia de Stein, perto de Nuremberg, o marceneiro Kaspar Faber (1730 - 1784) começa a produzir lápis na sua oficina, que seu filho Anton Wilhelm Faber (1758-1819) transformaria mais tarde em uma próspera fábrica.
  • Invenção da máquina de escrever

    Invenção da máquina de escrever
    A invenção de um primitivo dispositivo de escrever mecanicamente é atribuída a Henry Mill em 1714. O italiano Pellegrino Turri introduziu, em 1808, o sistema de Teclado. Posteriormente, o mecânico norte americano Carlos Thuber criou um modelo aperfeiçoado, com maior rapidez de escrita (1843)
  • Quadro negro e giz

    Quadro negro e giz
    O professor escocês James Pillans inventou o quadro- negro no século XVIII. Foi o primeiro grande salto da educação.
    A lousa e o giz é uma das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) mais antigas em todo mundo e a mais conhecida pelos professores.
    fonte: https://ensinarhistoriajoelza.com.br/lousa-e-giz-voce-aproveita-bem-essa-tecnologia/ - Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues
  • Invenção do telefone

    Invenção do telefone
    1876 ​​Graham Bell inventa o telefone
    Em 1877, a central telefônica foi criada para conectar um telefone a outro telefone, o que acarreta uma mudança na maneira de se comunicar.
  • Mimeógrafo

    Mimeógrafo
    Se você sabe o que é isso, você é da época onde as provas em salas de aula eram entregues com aquele cheirinho de álcool. Embora o mimeográfo fosse usado para outras cópias de documentos, este método de impressão marcou presença em escolas durante muitos anos até a popularização das impressoras. Criado por Thomas Edison.
    fonte: https://netscandigital.com/blog/descubra-como-a-modernizacao-das-impressoras-impactou-e-muito-a-sua-vida/
  • Caneta Tinteiro

    Caneta Tinteiro
    Em 1884, Lewis E. Waterman patenteou tal invenção. As canetas esferográficas, principal modelo usado atualmente, surgiram em 1937 por meio do húngaro Lásló Bíró, o qual se baseou em uma caneta que não borrava e cuja tinta não secava no depósito, como fazia a velha caneta-tinteiro.
  • invenção da televisão

    invenção da televisão
    O engenheiro escocês John Logie Baird (1888-1946) foi um dos pioneiros da televisão. Em 2 de outubro de 1925, no sótão de sua casa, ele conseguiu transmitir uma imagem identificável da cabeça de um boneco de ventríloquo, chamado Bill.
  • Invenção do fax

    Invenção do fax
    A ideia de transmitir e reproduzir documentos a longa distância foi patenteada por Alexander Bain em 1843. Da união da ideia de Bain com aparelho telefônico criado por Alexander Graham Bell, o primeiro protótipo do fac-símile, mais conhecido como fax, foi criado nos Laboratórios Bell em 1926. Em 1947 Gabriel Casotti, especialista em telegrafia sem fio, produziu o primeiro aparelho de fax com a ajuda da agência de notícias Associated Newspapers.
  • caneta esferográfica

    caneta esferográfica
    László József Bíró era um jornalista húngaro e foi o inventor da caneta esferográfica
  • Impressora de fotocopiadores.

    Impressora de fotocopiadores.
    A primeira impressora da história foi desenvolvida em 1938, por Chester Carlson, um americano que inventou o processo de reprodução de imagens e textos por meio de máquinas fotocopiadoras. Em 1953 foi criada a primeira impressora de alta velocidade.
  • Invenção do Computador

    Invenção do Computador
    A internet foi criada em 1969, nos Estados Unidos. Chamada de Arpanet, tinha como função interligar laboratórios de pesquisa. Naquele ano, um professor da Universidade da Califórnia passou para um amigo em Stanford o primeiro e-mail da história.
    Sem sombra de dúvida, a internet é um aliado na educação quando usado criticamente.
  • Invenção do celular

    Invenção do celular
    Outros nomes também são relevantes na história do telefone celular. Martin Cooper, por exemplo, foi responsável por liderar a equipe que criou o Dyna Tech, primeiro aparelho portátil, que pesava pouco menos de um quilo e media 25 centímetros. A primeira demonstração do sistema ocorreu em abril de 1973, em Nova York.
  • notebook

    notebook
    O primeiro modelo de notebook foi inventado em 1981, por Adam Osborne, considerado o pioneiro dos computadores portáteis. A invenção de Osborne ficou conhecida como o primeiro computador totalmente portátil da história. A máquina tinha tela de 5”, pesava aproximadamente 12 kg e cabia embaixo do banco de um avião.
    Grande parte dos professores usam o próprio notebook em sala de aula. É um ótimo recurso para tornar as aulas mais interativas.
  • Celular no Brasil

    Celular no Brasil
    O aparelho Motorola PT-550, que ficou conhecido como ‘tijolão’, foi o primeiro celular vendido no Brasil.
    Comercializado na década de 90, seu lançamento aconteceu inicialmente no Rio de Janeiro e depois em São Paulo. Além da mobilidade, o que o diferenciava de um telefone comum era a agenda integrada e o fato de identificar ligações.
  • Lousa Digital

    Lousa Digital
    Lousa Digital interativa, uma lousa branca que funciona
    com suporte para qualquer programa informático e acesso a internet com interação direta. O equipamento é sensível ao toque, possui recursos multimídia, simula imagens, inclusive em
    três dimensões, e possibilita a navegação na internet. Com certeza é uma ferramenta que estimula os alunos.
  • Multimidia

    Multimidia
    É um equipamento fantástico. Ele dá qualidade à aula quando projeta no telão a síntese dos pontos do conteúdo a ser ministrado; quando projeta filmes; exibe a internet; usa figuras, sons, imagens etc. É um grande instrumento a serviço das práticas pedagógicas, sem dúvida.
    Fonte: http://www.redescola.com.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=378:o-professor-data-show&Itemid=76
  • Plataformas Digitais

    Plataformas Digitais
    Plataformas são ambientes online de ensino e aprendizagem, que facilitam a troca de informações e o acompanhamento do percurso pedagógico de cada aluno. Dentro de um ambiente virtual de aprendizagem é possível armazenar e publicar conteúdos, acompanhar o progresso dos estudantes e promover interações entre diferentes agentes do processo educativo, permitindo a criação de cursos a distância e também servindo como suporte ao ensino presencial.
    http://porvir.org/especiais/tecnologia/
  • Ambientes virtuais imersivos

    Ambientes virtuais imersivos
    As tecnologias imersivas aumentam o envolvimento dos alunos e criam oportunidades para eles interagirem com os conteúdos de forma mais engajadora. Por meio de imagens virtuais, os dispositivos de realidade aumentada proporcionam experiências que mesclam o mundo real com o mundo virtual. Fonte: http://porvir.org/especiais/tecnologia/