Evolución histórica de la Educación a Distancia

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    Factores que propician su desarrollo

    Estos son algunos de los múltiples factores que propiciaron la aparición de la educación a distancia:
    -El aumento de la demanda social de educación
    -La necesidad de aprender a lo largo de la vida
    -La carestía de los sistemas convencionales
    -Los avances en el ámbito de las ciencias de la educación
    -El notable avance de las Ciencias de la Educación y de la Psicología
    -Las transformaciones tecnológicas
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    Educación por correspondencia

    Estos cursos,se iniciaron por la necesidad de impartir enseñanza a alumnos en lugares aislados, en los que no era posible construir un colegio. Tales cursos se ofrecieron al nivel de primaria y secundaria, cómo capacitación en distintos oficios. Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos.
    https://es.slideshare.net/AliciaPimentel2/educacion-por-correspondencia-89850771
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
    El textoescrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.).
    El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos.Comienza a romperse la enseñanza tradicional.
  • E-Learning

    E-Learning
    Con la llegada de internet, el aprendizaje se da en un entorno o red social. Existe un intercambio entre compañeros y con el docente. El proceso de aprendizaje es activo. Puede ocurrir en un Espacio digital cerrado o abierto.. Los primeros con un modelo tradicional de enseñanza a distancia y los segundos con un mayor control de las actividades realizadas por los estudiantes del profesor e interacción entre ellos.Aparece el concepto de aprendizaje ubicuo, en cualquier lugar a toda hora.
  • Blended Learning

    Blended Learning
    https://www.youtube.com/watch?v=jFFUQgRv6wo
    Es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos:
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    Enseñanza 2.0

    La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social.
    https://www.youtube.com/watch?v=5eU06-m6-wI
  • Mobile learning

    Mobile learning
    Aprendizaje electrónico móvil, m-learning,​es una forma de aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo de destrezas y habilidades diversas de manera autónoma y ubicua, gracias a la mediación de dispositivos móviles portables con conectividad inalámbrica.