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Oportunidad de estudiar "Redacción por correo"
Las raíces de la educación a distancia remonta como un mínimo 160 años atrás. con un anuncio en un diario sueco de 1833 que ofrecía la oportunidad de estudiar “Redacción por correo”. -
Servicio postal por un penique
Para el año 1840, el Penny Post crea el (servicio postal por un penique) -
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Establecen la educación a distancia por correspondencia
Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt, establecen la educación a distancia en forma de estudios por correspondencias, en Alemania. -
Fundación de la sociedad para fomentar estudios en casa
Anna Eliot Ticknor fundó una sociedad en Boston que fomentaba el estudio en casa. -
Pioneros del campo por correspondencia Illinois Wesleyan
Entre los pioneros del campo, había Illinois Wesleyan en el año 1877 y el University Extension Department de la University of Chicago en el año 1892.
Barberà Gregori, E. (2013). Educación abierta y a distancia. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uapa/56349?page=34. -
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Estudios por correspondencia en Gran Bretaña y Londres
Estudio por correspondencia se siguió desarrollando en Gran Bretaña con la fundación de instituciones por correspondencia, como el Skerry's College en Edimburgo en el año 1878 y el University Correspondence College en Londres el año 1887. -
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Matriculación de estudiantes en universidades Oxford, Cambridge y Londres.
Illinois Wesleyan ofrecía títulos de licenciatura, master y doctorado como parte de un programa que seguía el modelo de Oxford, Cambridge y Londres. Entre 1881 y 1890 se matricularon 750 estudiantes; y en el año 1900, -
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Autorización de títulos académicos
De 1883 a 1891, el estado de Nueva York autorizó títulos académicos por me- dio del Chautauqua College of Liberal Arts a estudiantes que hicieran determinados cursos por correspondencia y de institutos de verano. -
Inicio del desarrollo “curso corto”
La University of Wisconsin, el desarrollo del “curso corto” y los institutos de granjeros en el año 1885 formó la base para la extensión universitaria. Luego de 6 años, la universidad anunció un programa de estudio por correspondencia dirigido por el eminente historiador Frederick Jackson Turner. -
Se empezó a enseñar inglés por correspondencia.
En el año 1886, H. S. Hermod, de Suecia, empezó a enseñar inglés por correspondencia. -
Curso por correspondencia sobre minas y prevención de accidentes
En el 1891, Thomas J. Foster, editor del Mining Herald, un diario del este de Pensilvania, empezó a ofrecer un curso por correspondencia sobre minas y prevención de accidentes en la mina. Su negocio se convirtió en el International Correspondence Schools, -
Organizaciones de enseñanza a distancia más grandes e influyentes del mundo.
En 1898 fundó Hermod's, lo que se convertiría en una de las organizaciones de enseñanza a distancia más grandes y más influyentes del mundo. -
Se formó un departamento de correspondencia
Moody Bible Institute, fundado en el año 1886, formó un departamento de correspondencia en el año 1901 que continúa hoy día con un récord de más de un millón de matriculaciones de todo el mundo. -
Programas de enseñanza por televisión experimentales
A principios de la década de 1930, la University of Iowa, la Purdue University y el Kansas State College produjeron programas de enseñanza por televisión experimentales. -
La tecnología por satélite
La tecnología por satélite, se desarrollada en la década de 1960 y pasó a ser rentable durante los años ochenta, y permitió la extensión rápida de la televisión educativa. -
Primer sistema por satélite educativo estatal
El primer sistema por satélite educativo estatal, Learn/Alaska, fue creado en 1980. Ofrecía seis horas de televisión educativa cada día en cien pueblos, algunos de los cuales sólo eran accesibles desde el aire. -
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Sistemas de comunicación de fibra Óptica
A finales de la década de 1980 y principios de 1990, el desarrollo de sistemas de comunicación de fibra Óptica permitió la expansión en el ámbito educativo de sistemas de audio y vídeo en vivo, bidireccionales y de alta calidad.