Ludy verano v

Evolución de los Recursos Educativos Digitales

  • Evolución del concepto.

    Evolución del concepto.
    En la década de los sesenta se empezaron a dar las aproximaciónes a lo que después de cuarenta años se conocería como los Recurso Educativo Digital.
  • Period: to

    Recursos digitales educativos

    Línea de tiempo donde podremos encontrar la evolución del concepto de Recusrsos Educativos Digitales
  • La convergencia tecnologica

    La convergencia tecnologica
    La convergencia tecnologica, a mediados de los 70, provocó cambios importantes en la sociedad, comenzó a cambiar el estilo de vida.
  • Tecnolgía a traves del microchip

    Tecnolgía a traves del microchip
    El microchip abrió paso a una era que revolucionó el concepto de tecnología en nuestra forma de trabajar y comunicarnos.
  • El internet en los años 90

    El internet en los años 90
    para 1994, el internet empezaba a duplicarse rápidamente.
    creación del sitio web, Amazon, libreria en línea.
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    Cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales llegaron a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.
  • Objeto de Conocimiento según Merrill, (1998)

    Objeto de Conocimiento según Merrill, (1998)
    Se uso para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
    • La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
    • El marco para identificarcomponentes de conocimiento necesarios.
  • Entidades digitales o no digitales

    Entidades digitales o no digitales
    pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia al aprendizaje apoyado por la tecnología.
  • objetos de contenido compartibles

    objetos de contenido compartibles
    recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina,
    puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro.
  • Una experiencia afectiva de aprendizaje

    Una experiencia afectiva de aprendizaje
    una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo
    formado por OA. Para ello, diseñaron Objetos de Aprendizaje
    que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje.
  • Materiales digitales

    Materiales digitales
    Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas
    para el aprendizaje
  • Recurso educativo digital según MEN

    Recurso educativo digital según MEN
    Define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa.