Imagen modalidades de la educación a distancia

Evolución de la educación a distancia en la Provincia de Buenos Aires

  • Radio Provincia Educativa de la Provincia de BsAs

    Radio Provincia Educativa de la Provincia de BsAs
    1937-2017: Radio Provincia es una Emisora de Radio que emite desde la ciudad de La Plata en los 1270 khz AM. Radio Pública del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires LS11 salió al aire por primera vez el 18 de febrero de 1937. Las primeras emisiones salieron al aire en la frecuencia de 1310 kHz desde el Pasaje Dardo Rocha en la Ciudad de La Plata, se incluían programas humorísticos, radioteatros, audiciones deportivas, informativos, musicales: tango, folklore y jazz.
  • educacion a distancia con historietas

    educacion a distancia con historietas
    1940-1960: Uno de los primeros antecedentes de la educación a distancia en Argentina se registra a partir de 1940 con la comercialización de cursos para adultos, para capacitación de un oficio, perfeccionarse, superarse.Con difusión y comercialización a través de revistas, especialmente de historietas, por su amplia distribución, la cantidad y perfil de sus lectores y la temática, en principio ligada a la enseñanza del dibujo gráfico.
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    Educación a distancia con historietas

    1940-1960: Uno de los primeros antecedentes de la educación a distancia en Argentina se registra a partir de 1940 con la comercialización de cursos para adultos, para capacitación de un oficio, perfeccionarse, superarse.Con difusión y comercialización a través de revistas, especialmente de historietas, por su amplia distribución, la cantidad y perfil de sus lectores y la temática, en principio ligada a la enseñanza del dibujo gráfico.
  • Telescuela

    Telescuela
    1960-1970 : en el año 1960 nace Telescuela Primaria dependiente del Ministerio de Educación, donde se integraron , por primera vez en nuestro país, materiales impresos, televisión , tutorías a los alumnos. Ejemplo: Escuela técnica de Buenos Aires (http://www.buenosaliens.com/telescuela-tecnica/)
    Las Telescuelas se aplican en las décadas de 1960 y 1970.
  • Plan Nacional de Educación del Ministerio de Educación

    Plan Nacional de Educación del Ministerio de Educación
    1970-1975: El Ministerio de Educación de la Nación Argentina incluye en el Plan Nacional de Desarrollo y Seguridad para el período 1971/1975 distintos cursos a distancia. Nació Plan Nacional de Educación Permanente que inició la Universidad de Buenos Aires.
  • Escuela Argentina de Detectives: cursos por correo

    Escuela Argentina de Detectives: cursos por correo
    1972(h/actualidad): Primera Escuela Argentina de Detectives: De Diagonal Norte al 800, publicaba una pieza publicitaria proponiendo al lector que `Sea un aliado de la JUSTICIA y de la VERDAD, capacitándose para `esta apasionante y provechosa actividad` mediante `nuestros cursos por correo` con los cuales `usted aprende en casa, sin problemas de horario...`, en base a lecciones `redactadas en forma clara, sencilla y directa`.Tutores vigila el desarrollo de sus estudios y aprendizaje.
  • Creación Univ. Nac. de Luján: Cursos por correspondencia

    Creación Univ. Nac. de Luján: Cursos por correspondencia
    1972: Se crea la Universidad Nacional de Luján: que mediante un convenio con EUDEBA, el Ministerio de Educación ofreció cursos cortos por correspondencia destinados a la formación de la población adulta, con tutoria postal.
  • Creación de la Asociación Argentina de Educación a Distancia

    En 1979 se crea la Asociación Argentina de Educación a Distancia, que lleva a cabo encuentros anuales con el objeto de compartir la experiencia de esta modalidad. En la década de los ´80 se extiende en organismos oficiales, instituciones privadas y también en la universidades. Ejemplo:Título:Guía 1990-91 de la educación a distancia en la Argentina y el Uruguay Autor:Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Dirección Nacional de Tecnología Educativa. AR; AAED. Fecha:1991
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    ciudad BsAs: escuelas con aparatos de TV y videocaseteras

    Década del 80: en ciudad de Buenos Aires se equipó a las escuelas con aparatos de televisión y videocaseteras pero no se elaboraron programas educativos que respondieran a las necesidades planteadas en ellas. Esto se convirtió rápidamente en un novedoso “adorno” muy cuidado por los directores para que los alumnos o docentes descuidados no los rompieran, pero que no cumplían ninguna función pedagógica.( Marta Mena: directora del Programa A Distancia, de FCE de la Univ.Buenos Aires.)
  • Univ Belgrano: crea Depto Educ a Distancia

    Univ Belgrano: crea Depto Educ a Distancia
    Desde 1983 a la actualidad: La Universidad de Belgrano, en Provincia de Buenos Aires, crea el Departamento de Educación a Distancia.La primera facultad a distancia: tecnicatura de dos años y licenciatura de dos años.
  • Ley Educación incorpora modalidad Educ A Distancia

    1993: Se promulga la Ley Federal de Educación 24195 que incorpora formalmente la modalidad de educación a distancia.
  • Facultad Ciencias Económicas-Bs.As.: programa a distancia

    Facultad Ciencias Económicas-Bs.As.: programa a distancia
    Desde 1993(h/ actualidad):resolvió el problema de masividad, cantidad 60.000 alumnos, con programas a distancia trabajando entre primera y segunda generación, desarrolló materiales impresos, complementados con algunos otros medios e instancias de tipo presencial. Hacia año 2000 empezó a trabajar la tercera generación. Hoy tiene plataforma propia y dos entornos virtuales:para el programa de grado, y para formación/capacitación de los profesores universitarios, convenios con muchas universidades.
  • INTA :cursos formación agropecuaria en modalidad virtual

    INTA :cursos formación agropecuaria en modalidad virtual
    Desde 1993:el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria mediante modalidad y Plataforma virtual aplicando Proyecto de Capacitación a Distancia (PROCADIS) desarrolla y pone en práctica cursos de formación agropecuaria destinados a mejorar rendimiento de producciones encaradas por agricultores y ganaderos del país. Sus cursos de extensión y capacitación combinan el material impreso con programas de radio y reuniones tutoriales que se desarrollan en el campo.
  • Univ Nac Quilmes: primer aula virtual

    Univ Nac Quilmes: primer aula virtual
    El 15 de marzo de 1999 la Universidad Nacional de Quilmes ponía en línea su primer aula virtual, en lo que autodenomina: Universidad Virtual de Quilmes, imparte carreras de grado como las licenciaturas en Educación, Ciencias Sociales,y Humanidades, y Hotelería y Turismo. El Departamento de Capacitación y Formación, desde la Dirección General de Extensión, con el objetivo de disminuir las barreras territoriales, ha incorporado a la oferta la modalidad virtual.
  • Universidad de Morón: Maestría en educación a distancia

    Universidad de Morón: Maestría en  educación a distancia
    Desde el año 2003: Con equipos de expertos en educación en línea, quienes diseñan los materiales para la enseñanza, se desempeñan como tutores. Con campus desarrollado sobre una plataforma Moodle, se puede ingresar a él a través de cualquier dispositivo. Las carreras y cursos tienen alojadas en él las aulas virtuales con diseño didáctico, gráfico y multimedial. Cuenta con Unidades de Apoyo Académico del interior o en sede central de Buenos Aires.
  • Programa de radios escolares

    Programa de radios escolares
    Creado en la DTE en 2015. Objetivos: hacer valer derechos humanos de acceso a la comunicación y participación ciudadana. Propósitos: Dictar capacitaciones a directivos, docentes y alumnos; Acompañar iniciativas radiofónicas en los establecimientos escolares;producir materiales para difusión en las emisoras escolares . Ej: ABC RADIO http://www.gba.gob.ar/radioprovincia/programas/abc_radio
    http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/radios_escolares/default.cfm
  • Minist.Educ. Bonaerense: Programa Radios Escolares

    Minist.Educ. Bonaerense: Programa Radios Escolares
    Desde 2016 para que profesores y alumnos puedan aprender, mediante la tecnología, todo sobre la instalación de radios en las escuelas con fines educativos, estimular dinámica participativa entre alumnos y docentes, para llegar a través de la radio a todas las familias y a la comunidad en gral. Se les compartirá guía de cómo crear una radio educativa utilizando una conexión de red y dos computadoras: como una consola de operación técnica y la otra como transmisora del programa al aire.
  • evolución de la educación a distancia en la Provincia de Buenos Aires

    evolución de la educación a distancia en la Provincia de Buenos Aires
    Se intentará demostrar, en distintas etapas ,durante los años transcurridos, desde la década 60 hasta la actualidad como ha evolucionado la educación a distancia dentro de la Provincia de Buenos Aires.