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• Señalan que la educación a distancia incluye la comunicación sincrónica y la comunicación sincrónica.
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• Los SAIA la expansión del Internet y de la World Wide Web (www), así como los avances del correo electrónico. El empleo del Internet como un medio educativo ayudó a inducir la educación a distancia de un enfoque conductista a un enfoque constructivista.
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• Se define la educación a distancia como el aprendizaje que se realiza en un lugar alejado del instructor.
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• El avance de las tecnologías satelitales y las redes, hicieron posible las comunicaciones doble vía que permitieron la interacción directa entre el instructor y el estudiante. Además, los estudiantes participaron en cursos a través de videoconferencias, interacción mediante discos compactos (CD), videocintas y audiocintas.
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• Empezó a utilizar el término de educación a distancia
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• Los primeros estudios de educación a distancia aparecen en este año.
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• Se utilizaron materiales impresos, se complementó con transmisiones por radio y por televisión.
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• Educación por Correspondencia se utilizaron libros de texto y otros materiales impresos para la entrega de la instrucción; los estudiantes completaban tareas y las enviaban por correo postal a los instructores, quienes las regresaban por la misma vía.
