Escuelas y Teorías de la Administración

  • Teoría científica de la Administración: Frederick Taylor

    Teoría científica de la Administración: Frederick Taylor
    Es considerado uno de los primeros pensadores de la administración gerencial. Con su obra “Principios de la administración científica”,
    1 Organización del Trabajo
    2 Selección y entrenamiento del trabajador
    3 Cooperación y remuneración por rendimiento individual
    4 Responsabilidad y especialización de los directivos en la planeación del trabajo.
  • Teoría Clásica de la Administración: Henry Fayol

    Teoría Clásica de la Administración: Henry Fayol
    Su exponente fue Henry Fayol en 1,916 quien expuso su teoría en su famoso libro Administration industrielle et générale publicado en París. La exposición de Fayol parte de un enfoque sintético, global y universal de la empresa, inicia con la concepción anatómica y estructural de la organización.
    1. Enfoque normativo y prescriptivo
    2. La administración como ciencia
    3. Teoría de la organización
    4. División del trabajo y especialización
    5. Concepto de línea y staff.
    6. Coordinación
  • Teoría de las Relaciones Humanas: Elton Mayo

    Teoría de las Relaciones Humanas: Elton Mayo
    Entre las personas que contribuyeron al nacimiento de la teoría de las relaciones humanas podemos citar a Elton Mayo, como mayor referente, quien condujo el famoso Experimento de Hawthorne.
    características: Estudia la organización como un grupo de personas. Hace énfasis en las personas. Se inspira en sistemas de psicología. Delegación plena de autoridad. Autonomía del trabajador. Confianza y apertura. Énfasis en las relaciones humanas entre los empleados. Confianza en las personas.
  • El Experimento de Hawthorne: Etapas

    1:un grupo con mejor iluminación,aumentaría su rendimiento;pero lo sorprendente que otro grupo con menos iluminación también aumentó su trabajo
    2:mejoraron las condiciones ambientales,períodos de descanso, refrigerios, reducción del horario de trabajo, formas de pago, etc y en el otro no
    3:además de los factores físicos ambientales, tiempo y condiciones fisiológicas, había factores sicológicos que influían en la producción
    4:era examinar el comporta informal en condiciones variables de trabajo
  • La Escuela de las Relaciones Humanas: Mary Parker Follet

    La Escuela de las Relaciones Humanas: Mary Parker Follet
    • Principio de la comunicación directa: Si un jefe hace participar a las personas en la planeación, logra mayores resultados en su ejecución
    • Principio de relaciones recíprocas: La labor que uno de los miembros del grupo realiza constituye una parte del trabajo de otro
    • Principio de la Ley de la Situación: Una persona no debe dar siempre órdenes a otra
    • Principio del control sobre los hechos: A medida que se perfecciona el trabajo, el control es menos personal y más hacia los resultados
  • Teoría De La Burocracia: Max Weber

    Teoría De La Burocracia: Max Weber
    La fragilidad y parcialidad de la teoría clásica y de la teoría de las relaciones humanas, opuestas y contradictorias entre sí. Ambas revelaban 2 puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización, creando la necesidad de un enfoque. Más amplio y completo, de la estructura y de los participantes de la organización.
    tres tipos de autoridad: Autoridad tradicional, Autoridad Carismática, Autoridad legal o burocrática
  • Teoría de los Sistemas: Ludwing von Bertalanffy.

    Teoría de los Sistemas: Ludwing von Bertalanffy.
    fue concebida por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1940 con el fin de proporcionar un marco teórico y práctico a las ciencias naturales y sociales. La teoría de Bertalanffy supuso un salto de nivel lógico en el pensamiento y la forma de mirar la realidad que influyó en la psicología y en la construcción de la nueva teoría sobre la comunicación humana.
    Principios de la teoría.
    Totalidad, Entropía, Sinergia, Finalidad, Equifinalidad, Equipotencialidad, Retroalimentación, Homeostasis
  • Teoría del Desarrollo Organizacional: Warren G. Bennis

    Teoría del Desarrollo Organizacional: Warren G. Bennis
    Surgió a partir de 1962 como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización, y del ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades, el DO es un resultado práctico y operacional de la teoría del comportamiento orientada hacia el enfoque sistemático.
  • La Escuela Behaviorista: Abraham Maslow

    La Escuela Behaviorista: Abraham Maslow
    Para los integran-tes de las clases altas en las que se supone superadas las necesidades puramente fisiológicas adquieren gran fuerza las necesidades sociales y vienen a ocupar una mayor jerarquía y prioridad en su expectativa personal.
    Maslow afirma que el hombre actúa e induce al grupo a luchar por la satisfacción de las necesidades que siente más importantes. Cuando la necesidad satisfecha es común a todos, tanto el individuo como el grupo alcanzan el mismo beneficio.
  • Teoría X y Teoría Y: Douglas McGregor

    Teoría X y Teoría Y: Douglas McGregor
    La Teoría X:el esfuerzo administrativo del grupo organizacional se enfoca hacia el logro únicamente de los objetivos básicos de la organización en la creencia de que el hombre se mueve por incentivos puramente económicos. Es decir, por el pago La Teoría Y: en contraposición con la anterior, se fundamenta en que se reconoce que existe una tendencia humana a innovar, a desarrollar el talento, a buscar realizaciones novedosas y a asumir mayores responsabilidades y niveles más altos de actuación
  • La Escuela Estructuralista Teoría de las Organizaciones: James Burnham

    La Escuela Estructuralista Teoría de las Organizaciones: James Burnham
    Sostiene que las organizaciones son dirigidas por los administradores o gerentes. Son ellos quienes pueden lograr que conjuntos de organizaciones, se desarrolle y alcance sus propios fines. Un gerente, un administrador, es la cabeza de una organización y el responsable de su éxito o fracaso. Para dirigir una organización, decía, se requiere saber cómo es su estructura, cómo funciona y cómo interactúa con su medio ambiente.
  • Escuela de Administración Por Objetivos/ Peter F. Drucker

    Escuela de Administración Por Objetivos/ Peter F. Drucker
    Dice que la administración por objetivos es un método mediante el cual el gerente, los subgerentes, todos los jefes de una organización determinan qué objetivos generales y particulares se proponen alcanzar, cada uno en su campo y en un determinado tiempo, es fijan metas en un determinado período, áreas:
    • Área gerencial
    • Área de políticas de la empresa
    • Área financiera
    • Área de producción
    • Área de publicidad
    • Área de ventas
    • Áreas de relaciones internas y externas
  • Escuela Matemática de la Administración: Herbert A. Simon

    Escuela Matemática de la Administración: Herbert A. Simon
    Esforzándose en definirla como la ciencia de la elección, para lo cual trabajó sobre el proceso psicológico de la toma decisiones. Según Simón la hipótesis básica de la economía neoclásica, la de que los agentes tienden a maximizar los resultados de su comportamientos, es muy limitada. En la práctica ningún ser humano está continuamente buscando la solución óptima. Aunque deseara hacerlo, el coste de informarse sobre todas las alternativas y la incertidumbre sobre el futuro lo harían imposible.
  • Escuela Matemática de la Administración: Igor H. Ansoff

    Escuela Matemática de la Administración: Igor H. Ansoff
    La clave de la estrategia es reconocer que si una compañía está funcionando, entonces es parte del ambiente y que cuando un administrador entiende el ambiente y reconoce que el ambiente está en constante cambio, entonces puede tomar las decisiones correctas. Proponía varias categorías de estrategia en cualquiera encajaba cada empresa o puede hacer combinaciones cuando busque objetivos
    Utilidades de capital
    Liquidez de patrimonio
    Responsabilidad social
    Filantropía