Escuelas Psicologicas

  • CREACION DEL PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGIA

    CREACION DEL PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGIA
    Wundt funda el primer laboratorio de investigación psicológica. En este lugar, se realizaron numerosos trabajos experimentales tanto de naturaleza psicofisiológica como específicamente psicológica. Wundt no solo hizo uso del método experimental en función de la introspección analítica sino también del método de la observación de los más diversos productos culturales. Se define un objeto de estudio diferenciado de la filosofía y la fisiología. La psicología debía estudiar la experiencia inmediata
  • FUNCIONALISMO

    FUNCIONALISMO
    Primer sistema psicológico americano, con raíces en el campo de la biología y en la teoría de la evolución de Darwin. Las figuras más representativas son Williams James y John Dewey. Importa el cómo, porqué y para qué de las operaciones de la conciencia, la finalidad que cumplen en el proceso adaptativo con el medio ambiente. La conciencia se aprecia como el fruto del desarrollo filogenético y con el fin de lograr que los seres más evolucionados logren una mejor adaptación al medio.
  • EL PSICOANALISIS

    EL PSICOANALISIS
    Con el psicoanálisis se da nacimiento a la psicología del
    inconciente o profunda. Su creador es Sigmund Freud
    (1856-1939).Una de las contribuciones es el haber ampliado el concepto de subjetividad, valorando las manifestaciones que se presentan en el campo de la conciencia también como posibles manifestaciones de ideas o pensamientos que pertenecen a un
    sector de la vida anímica con
    un sistema y leyes de funcionamiento particulares, que
    ejerce un poder sobre los la vida anímica y corporal.
  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO
    Wundt no pensaba que los fenómenos psíquicos estuvieran aislados de los procesos fisiológicos, ambos tenían una relación, aunque yendo cada uno de ellos por su propio camino, con sus propias y particulares . Asi Wundt intenta rectificar y dar solución al tradicional dualismo cartesiano mente cuerpo. Estos diversos desarrollos recibieron el nombre de psicología Ganzheit en Alemania, en tanto que en Norteamérica Edward Bradford Titchener definió esta psicología como estructuralismo.
  • REFLEXOLOGIA

    REFLEXOLOGIA
    Vladimir N. Béjterev fue el creador del término reflexología y junto con Iván Pavlov fueron los inauguradores de esta escuela cuyo sello lleva la marca fisiologista. Pavlov centró sus investigaciones en el campo de los reflejos condicionados consistentes en un enlace temporario entre el factor del ambiente y una actividad del organismo. Para Pavlov la conducta siempre es una respuesta a los estímulos provenientes del medio. Como metodología realizó experimentos utilizando distintos animales.
  • LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL Alfred Adler (1870-1937).

    LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL Alfred Adler (1870-1937).
    Los sentimientos de inferioridad que
    acompañan el curso del desarrollo psíquico promueven intentos
    compensatorios por superarlos, nos referimos al afán de poderío, cuya procedencia remite tanto a la protesta masculina, como a los impulsos agresivos derivados
    de esta.
    Esta situación propia de la vida infantil
    hace que el niño se sienta inferior en relación a la posición del adulto, promoviendo
    esquemas de pensamientos, sentimientos y acciones para igualarlo o superarlo.
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Watson propone el estudio el comportamiento público, externo y objetivable con fines de poder controlar
    y predecir dicho comportamiento; y un método de estudio común al de las ciencias naturales: la observación controlada. Intento buscar si existía correlación entre el proceso de mielinización de las fibras nerviosas del cerebro y el aprendizaje, utilizó ratas de laboratorio. Los estudios se centraron en lo corporal explícito, lo que permite un estudio positivo y científico del comportamiento.
  • PSICOLOGIA DE LA GESTALT

    PSICOLOGIA DE LA GESTALT
    Conocida también como psicología de la forma La nueva propuesta
    que los gestaltistas hicieron fue la del análisis fenomenológico que partía y finalizaba en la consideración de las totalidades presentes en la conciencia, sin ir más allá.La auto-observación liberada de cualquier prejuicio de orden teórico y que permitía la captación del fenómeno en sus propiedades particulares como estructuras globales a priori.Sus máximos representantes fueron: Max Wertheime, Kurt Koffka y Wolfgang Köhler.
  • LA PSICOLOGIA ANALITICA O COMPLEJA DE CARL GUSTAV JUNG (1875-1961).

    LA PSICOLOGIA ANALITICA O COMPLEJA DE CARL GUSTAV JUNG (1875-1961).
    Teoría del inconciente colectivo, producto de experiencias ancestrales de la humanidad en su conjunto,
    cuyo residuo en el alma individual constituye los arquetipos.
    Los arquetipos son temáticas comunes vividas por todas la
    razas de todos los tiempos, y que se cristalizan en el psiquismo
    humano en un momento dado.Otro de los conceptos es el de individuación
    entendida como un proceso de necesidad
    natural en el que la personalidad individual
    llega a diferenciarse,
  • CONDICIONAMIENTO OPERANTE

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE
    Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) propuso una renovación radical del conductismo de Watson, considerando las
    contingencias del refuerzo en los procesos
    del condicionamiento, lo que denominó
    condicionamiento operante o instrumental.
    Una respuesta seguida por un refuerzo
    aumentará la probabilidad de su ocurrencia posterior así como en la situación contraria una respuesta (no seguida por refuerzo o seguida por un castigo) tenderá a extinguirse.
  • EL MOVIMIENTO COGNITIVO

    EL MOVIMIENTO COGNITIVO
    Uno de los campos específicos de estudio
    son los procesos que se llevan a cabo en
    la adquisición del conocimiento y el
    estudio del conocimiento mismo como
    producto resultante. Se considera la actividad tanto conciente como inconciente, desde la perspectiva pública (
    observable) y privada (interna).
    La metodología de abordaje es el hipotético deductivo experimental, que recurre a una amplia producción de modelos que se
    ponen a prueba en ellaboratorio de actividad humana.
  • EL MOVIMIENTO HUMANISTICO -Abraham H. Maslow (1908-1970) y Carl R. Rogers (1902-1987)

    EL MOVIMIENTO HUMANISTICO -Abraham H. Maslow (1908-1970) y Carl R. Rogers (1902-1987)
    Se presenta como un movimiento que acoge diversas corrientes de pensamiento, se caracteriza por
    tener como punto en común una oposición
    manifiesta tanto al conductismo.Más que importar la comprensión de lascausas que determinan la conducta humana, se intenta comprender sus significados .