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Escuela Científica
La escuela de administración científica surgió de la mano de Frederick Taylor quién creó una forma de organizar el trabajo. Esta forma de trabajo aplicaba métodos científicos que tenían por objetivo mejorar la eficiencia en la producción y eliminar el desperdicio y las pérdidas. Para Taylor la administración debía tratarse de forma científica y no empírica. Esta administración pone énfasis en las tareas. También se caracteriza por observar y medir. -
Escuela clásica
Henry Fayol (1841-1925) fue uno de los principales contribuidores al enfoque clásico. Henry se preocupó por definir las funciones básicas de la empresa, el concepto de la administración (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar). -
Escuela de las Relaciones Humanas
Fue desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento Hawthorne. Fue un movimiento de reacción y oposición a la teoría clásica. -
ESCUELA BUROCRÁTICA
Esta escuela surge ya que algunos estudiosos buscaban inspiración en escritos del economista y sociólogo Max Weber, ya fallecido en ese momento. La burocracia es una forma de organización humana que se basa en la racionalidad, es decir, la adecuación de los medios a los objetivos pretendidos, con el fin de garantizar la máxima eficiencia posible en la consecución de esos objetivos -
Escuela del comportamiento humano
Esta teoría analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa. El enfoque de esta escuela consiste básicamente en considerar a las relaciones en el ámbito organizacional como el factor relevante para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuada. -
Teoría de sistemas
LUDWING VON BERTNALANFF Alfred Marshall filosofo Sociólogo AUSTRIA- Biólogo, Se desarrolla en la guerra fría,creando el sistema social integrado por individuos y grupos de trabajadores. Teoría desarrollada en base a la necesidad de una integración de las teorías que la antecedieron, estas mismas teorías lidiaban con pocas variables pocas prácticas experimentales, además de algunos elementos no muy importantes para la administración. -
Escuela neoclásica
Surgió de la necesidad de utilizar los conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica. Es la que actualmente se usa en las grandes organizaciones a nivel mundial.Para los autores neoclásicos "La administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo para lograr un fin en común con un mínimo de recursos." -
Teoría “X” y “Y”
McGregor en su obra "El lado humano de las organizaciones" describe dos formas de pensamiento en los directivos a las que denominó “Teoría X” y “Teoría Y”. Son dos teorías contrapuestas de dirección; en la primera, los directivos consideran que los trabajadores sólo actúan bajo amenazas, y en la segunda, los directivos se basan en el principio de que la gente quiere y necesita trabajar. -
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Teoría del desarrollo organizacional
Se originó como respuesta a la característica del continuo cambio de las organizaciones.Sus principales exponentes son: Warren Bennis y Richard Beckhard.